《C语言程序设计》课程设计 2012年

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,C程序设计实训,2011-2012学年,opportunity,challenge,&,1,设计要求,实用性：应用程序要有明确的应用主题,结构性：应用程序要具有良好的程序结构,可读性：应用程序要清晰易读,完整性：应用程序要实现完整合理的功能,友好性：设计友好、美观的界面,2,日程安排,选定题目及课程培训,完成指定题目的设计和编码，上机调试通过，编写课程设计报告,验收程序、提交课程设计报告的电子文挡和打印文档，提交程序的可运行电子版本,验收、考评答辩,每个阶段都要经过老师审核，保证进度。,3,出勤安排,每天安排的上机实验要保证签到。,上午：9：00-12：00,下午：14：30-17：30,4,分组情况,一人一题，同一个班级内选作同一个题目的人数最多三个。,难度系数 A B C,A 最高分90以上,B 最高分80以上,C 最高分70以上,5,参选题目01-21,6,参选题目01-21,7,课程设计实践设计报告的基本格式,实践设计报告的基本内容至少包括封面、正文、附录三部分(十页以上)。,1,封面,封面包括“C语言程序设计课程设计、实践设计报告”、班级、姓名、设计时间等信息。,2,正文,（,1,）应用程序的名称；,（,2,）应用程序的主题、设计目的；,（,3,）应用程序简介：包括应用程序的基本结构、基本内容、运行环境等；,（,4,）应用程序的总体设计结构图，主要运行界面的介绍,(,附主要代码,),；,（,5,）测试结果；,（,6,）得意之处：重点介绍整个应用程序中自已认为最满意、最得意的地方；,（,7,）课程设计中遇到的问题及解决的办法；,（,8,）设计实践过程中的自我感受。,3,附录,附录中至少包括：,附录,1,：,系统的使用说明，参考资料,8,成绩评定,总评=平时*20%+实训报告*30%,+验收*50%。,其中有一项不及格则总评成绩为不及格,9,验收成绩评定,抄袭者不及格。,自己完成者视完成功能及题目难度而定。,10,