思维导图:名词

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,名词的性,分类,所有格,名词的数,句法功能,可作主语、表语、宾语、宾语补足语、同位语、定语,名词,物质名词和抽象名词,个体名词和集体名词,不可数,可数,专有名词:例:,England,普通名词,个体名词:例:,desk,集体名词:例:,class,物质名词:例:,meat,抽象名词:例:,help,s,所有格,of+,名词,of+s,双重所有格,阴性,阳性,mother, queen, witch,father, king, wizard,名词,初中英语语法系列,名词按类别可以分为专有名词和普通名词,。,专有名词,: 表示 人、地方、事物、机构、组织等名称的词 例:,Lucy, China, the Great Wall,普通名词,:可数名词和不可数名词,可数名词,:,个体名词,-,表示单个的人或事物的词,pencil, chair, table, bike,集体名词,-,表示一群人或者一些事物的,总称的词,family, police, team,不可数名词,:,物质名词,-,表示无法分为个体的物质的词,rice, water, paper,抽象名词,-,表示状态、品质、行为、感情,等抽象概念的词,knowledge, danger, love, health, life,可数名词及其单复数,情况,构成方法,例词,一般情况,加,-s,pen-pens, map-maps,以,-s,-x, -ch, -sh,结尾,加,-es,bus-buses, box-boxes,watch-watches, brush-brushes,以,“,辅音字母,+y”,结尾,将,y,变为,i,再加,-es,factory-factories, family-families,以,“,元音字母,+y”,结尾,只加,-s,boy-boys, day-days,以,-o,结尾,有生命的加,-es,无生命的加,-s,Negro, hero, potato, tomato,黑人英雄爱吃土豆和西红柿,以,-f,或,-fe,结尾,将,f,或,fe,变为,v,再加,-es,wife, thief, shelf, knife, wolf, half, leaf, life,妻见小偷架下藏, 手拿小刀想杀狼,谁知落下半片叶,砸在头上一命亡,不规则变化,1.,变内部元音情况,man-men, woman-women,foot-feet, tooth-teeth, goose-geese,mouse-mice,2.,在词尾加,-(r)en:,child-children, ox-oxen,3.,单复数同形:,sheep-sheep, fish-fish, deer-deer.,4. “,某国人,”,变复数的口诀:中日不英法变,其余,-s,加后面,Chinese-Chinese, Japnese-Japnese, Englishman-Englishmen,American-Americans,复合名词复数,1.,一般情况下把后面一个名词变为复数,a girl student-five girl students an apple tree- ten apple trees,2.,由,man,和,woman,构成的复合名词变复数时,两个名词都变为复数,a man doctor-three men doctors,a woman teacher-six women teachers,3. sport,作定语修饰其他名词时,无论主体词是单数还是复数,sport,通常用复数形式,a sports club, sports shoes,不可数名词有表达,(,1,)不可数名词没有复数形式。前面不能用不定冠词修饰,但可用,much, a lot of, lots of, plenty of, some, little, a little,等修饰。作主语时,谓语动词用单数形式。,(,2,)常用,“,数词,/,不定冠词,+,表示数量单位的名词,+of+,不可数名词,”,来表示不可数名词的量。作主语时,谓语动词的数取决于,of,前面的名词的数,a glass of water three bottles of pop,(3),常考的不可数名词,advice, furniture, fun, homework, housework, information, paper, sugar, work, news, progress, traffic, weather,有些名词既可以作可数名词以可作不可数名词,其意义不同,exercise,锻炼,exercises,习题,演练,work,工作,works,著作,paper,纸,papers,报纸,试卷,room,空间,rooms,房间,cloth,布,clothes,衣服,wood,木头,woods,森林,time,时间,times,次数,good,益处,goods,货物,专有名词,1.,专有名词的首字母要大写,the United States the Summer Palace,颐和园,2.,常见的专有名词,(,1,)节假日:,Childrens Day, Mothers Day,(,2,),月份、星期,(,3,) 江河、海洋、山脉、群岛、沙漠等,the Yellow River,黄河,the Himalayas,喜马拉雅山,名词所有格,名词所有格表示名词之间的所属关系。,Beijing is Chinas capital.=Beijing is the capital of China.,(,1,),s,所有格,情况,方法,例子,单数名词,词尾加,-s,my friends uncle,以,s,结尾的复数名词,词尾加,-,Teachers Day,不以,s,结尾的复数名词,词尾加,-s,Childrens Day,表示两人共有,在最后一个名词后加,-s,Lucy and Lilys mother,表示各自所有,在各个名词后加,-s,Lucys and Lilys rooms,有些表示时间的名词可以加,-s,或,-,构成所有格形式,todays newspaper fifteen minutes drive,(,2,),of,所有格,主要用于表示无生命事物的所属关系。,eg: the name of the film,电影的名字,the cover of the book,书的封面,(,3,) 双重所有格,构成形式:名词,+of+,名词性物主代词,/,名词所有格,eg: a friend of hers,她的一个朋友,a friend of Mikes,迈克的一个朋友,名词在句中的作用,1.,作主语:,The,children,are playing games.,2.,作定语:,paper,tigers,3.,作及物动词和介词的宾语,She works hard at,Chinese,every day.,He studies,English,every day.,4.,作表语:,Tom is my good,friend,.,5.,作宾语补足语:,They made Tom their,monito,r.,6.,作同位语:,This is Mr. Smith, our,teacher,.,名词词义辨析,1. family, home,与,house,2. job,与,work,3. problem,与,question,4. room,与,place,5. message, news,与,information,6. voice, sound,与,noise,
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