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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,与跑同行,我们关心天气,你能说说什么是天气吗？,这个暑假里，你遇到了哪些天气现象呢？（你感受到了吗？）,除了这些，还有哪些天气现象呢？,还知道其他的天气现象吗？,会分类吗？,晴、多云、阴,雨、雪、冰雹,西北风、东南风,我们知道的天气现象,云量,降水量,风,气温,如果有人问你，今天的天气怎么样，你会告诉他（她）哪些信息呢？,怎样可以更好的了解天气变化,你能知道明天的天气吗？,晴,雷雨,多云,多云转晴,阴转多云,阴转多云,小雨转阴,中到大雨,小雨,暴雨,小雨,多云转雷雨,晴,从图上你可以看到哪些天气现象？,城市天气预报常用的天气符号,在观察天气时，可以从风力，温度，降水量，云量等几个方面对天气进行观察。,用一些词语和句子描述天气,瑞安,9,月,1,日,17,时天气预报,今夜晴到多云，明天多云,偏北风,6,级,气温,22,到,28,度,（最低气温和最高气温）,生物预报,蚂蚁搬家，必有雨下。,泥鳅在雷雨到来前，常常显示得焦躁不安。,每当午后或傍晚看到燕子三五成群低飞时，人们会说：“燕子低飞，天要下雨。”,蜻蜒在空中上下飞窜时，预示一二小时后将有大雨出现。,活 动：,掌握天气的变化情况，对你的生活有哪些影响呢？,雾,能见度低,不宜晾晒,不宜锻炼,行车要慢行打灯,谨防呼吸道疾病,出门宜佩戴口罩或围巾,晴天,室外上体育课,不能晒被子,不用带伞,？,光线较暗，,宜开灯,多穿衣服,洗衣服,不容易晒干,关节炎,容易发作,气泡图：阴天对我们生活的影响,谁最关心天气？,气象工作者、工人、农民、学生、旅客、运动员,总之我们都很关心天气,接下来，要求我们把每天观察到的天气现象记录下来。,今日必备科学概念,1.,天气总是在（不断地变化），它影响着我们的（活动），也影响着地球上所有生物,2.,科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水,雨、雪、冰雹、雾等，可以预测未来一段时间的天气变化。,一、填空,1.,天气总是在,( ),，它影响着,( ),，也影响着地球上,( ),。,2.,科学家通过研究,( ),、,( ),、,( ),和各种形式的降水,(,),等，可以预测未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术可以帮助科学家更准确地观测天气。,3.,我们知道的天气现象有,( ),等。,4.,天气是指,( ),。,不断变化着,我们的活动,地球上所有的生物,大气,云,风,雨、雪、冰雹、雾,晴、阴、雨、多云、风、雷、电、雾,我们居住的地区在某个时间的大气状况,二、判断,1.,适宜的天气会让我们的工作顺利展开，同时使人心情舒畅。（ ）,2.,天气预报只报道阴、晴、雨、雪的天气情况。（ ）,3.,留心天气变化可以减少生活中的损失和麻烦，还可以保证身体健康。（ ）,4.,我们可以从一些植物的行为变化中觉察天气的变化信息。（ ）,5.,即将下雨时松果的鳞片会紧闭。（ ）,
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