职业生涯规划-再评估

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九讲 职业再评估,1,走进职场前的准备,你要带着一个什么样的你去工作？,你在工作中可能遇到哪些问题？你打算如何解决？,你工作的核心目标是什么？,如何让你的行动力与目标保持一致？,你的支持系统在哪里？暂时还是永远？,自卑是值得的，重要的是你如何理解和应对自卑。,2,大学文化,工作文化,弹性的时间安排；,你可以选课；,更有规律、更个别的反馈；,长假和自由的节假休息；,对问题有正确答案；,教学大纲提供清晰的任务；,分数上的个人竞争；,工作循环周期较短；,奖励以客观性标准和优点为基础。,更固定的时间安排；,你不能缺工；,无规律和不经常的反馈；,没有暑假，节假休息很少；,很少有问题的正确答案；,任务模糊、不清晰；,按团队业绩进行评估；,持续数月或数年的更长时间的工作循环；,奖励更多是以主观性标准和个人判断为基础。,3,你的老师,你的老板,鼓励讨论；,规定完成任务的交付时间；,期待公平；,知识导向。,通常对讨论不感兴趣；,分派紧急的工作，交付周期很短；,有时很独断，并不总是公平；,结果（利益）导向。,大学的学习过程,工作的学习过程,抽象性、理论性的原则；,正规的、结构性的和象征性的学习；,个人化的学习。,具体的问题解决和决策制定；,以工作中发生的临时性事件和具体真实的生活为基础；,社会性、分享性的学习。,4,爱睡觉的,跑错路的,被即得的萝卜田吸引着的,不把裁判员放在眼里的,职场中哪些兔子最容易输？,5,默默无闻,“我感到没有人在乎我是否在那儿。”,不可测量,“我不知道自己的工作干得好不好。”,不相关,“我感觉自己的工作不管怎样都无所谓。”,悲惨工作征兆,职场橡皮人,“上班其实很短暂，电脑一开一关，一天过去了“,”我的工作就是做一天和尚撞一天钟,“,工作倦怠，没有梦想，没有效率，难以找到乐趣，不接受新生事物，对批评表扬无所谓,6,职场人际,期待与现实,需要的角度和标准,首先为自己负责,补偿与替代,领导、产品与企业文化,7,职业生涯概念回顾,职业生涯指一个人依据心中的,长期目标,所形成的,一系列,工作选择，以及相关的,教育或训练,活动，是有计划的职业发展历程。,职业生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。,职业生涯是立体、,动态的,，生涯管理是需要,一辈子,去投入的艺术。在你生命的不同时期,你可能需要反复地进行这样的探索和规划。,8,发展与管理,需求层面的不同，内外环境的变化，长远目标与阶段目标，自我反思与整合，勇于尝试与突破,意义与价值的相对性,时间管理策略,:,20:80,定律；,30,秒原则；,工作与家庭平衡计划：,溢出与补偿；优先次序；,更新观念,9,PDCA,循环法,目标意识与问题意识,目标管理法,四个内容：设定目标；自己动手，制定工作计划；定期进行“进展总结”；目标任务终止时，进行总体性的生涯发展绩效评估。,反馈与修正的方法,Do,Action,Plan,Check,10,职业生涯发展的典型模式,刘学钦式：挑战新环境，尝试新人生,SONY 宏基，失去了女友,“人生要多姿多彩一点，这便是一种人生选择，谁能知道这样一种选择会带来什么后果，但这便是一种追求，一种超越”,铃木式：就业创业两手抓,在失败中寻找成功，在不断跳跃中得到升级,。,11,王文京式：重新定位，走向创业,个人的条件在变化，社会的条件也在变化，善于把握机遇。,求伯君式：发觉希望，激发潜能,“单位不让辞职，我也管不上许多，为了尽快出去，户口、档案全抛在脑后，不要这些又怎样！管他三七二十一，先出去再说。,”,12,几种失败模式,汤姆式：未经三四，贸然行动,郑虹式：做一行，厌一行,跳槽,为什么跳？,跳了能解决什么问题？,什么时候跳：苗圃的比喻,最终的落脚点：结婚与离婚的比喻,13,不能与能,我虽不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度,我虽不能左右天气，但可以改变心情,我虽不能改变容貌，但可以展开笑容,我虽不能控制他人，但可以完善自己,我虽不能预知明天，但可以把握今天,我虽不能样样胜利，但可以事事努力,14,