四年级下册语文课件6.飞向蓝天的恐龙 _人教部编版(共17张PPT)

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,6.,飞向蓝天的恐龙,恐龙骨骼,鸟类骨骼,英国学者赫胥黎,找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子,想想它们之间有什么关系?告诉了人们一个什么样的重要信息呢?,(,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,),读第二自然段,读文思考,说说恐龙与鸟类有什么相似之处?,结合课文想想,你认为这些发现有什么作用?,“辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。”,1:,思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系的依据是什么,?,恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处,.,2:“,辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔,.”,这句话中点睛之笔是什么意思,?,点睛之笔在文中所指是什么,?,“,点睛之笔”是指最重要,最关键的内容,.,“,点睛之笔”在文中所指是科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,.,中生代,:,距今约,2,亿,5,千万年到,6,千,5,百万年,持续时间长达,1,亿,8,千万年左右,又被称为“爬行动物的时代”,.,时间顺序,繁衍生息的情况,它们的特点,两亿三千万年前,第一种恐龙,数千万年后,形态各异的,庞大家族,(其中的),猎食性恐龙,恐龙飞向蓝天的演化过程,:,大小似狗,两条后腿支撑身体,有些两足奔跑,有些四足行走,有的身长几十米,重达数十吨,有的身材小巧,体重不足几公斤,有的凶猛异常,茹毛饮血,有的温顺可爱,以植物为食,骨骼中空,身体轻盈,脑颅膨大,行动敏捷,前肢渐长,能拍打,体表长出羽毛,像鸟的恐龙,请你复述恐龙飞向蓝天的演化过程。,课文小结,:,这篇课文我们主要讲述了恐龙的一支经过慢长的演化,最终成了凌空翱翔的鸟儿,.,从中我们还体会到了科学工作者多事科学研究的执著与艰辛,.,课文最后还表达了科学家们的美好心愿,希望找到更多的,更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天的这一历史进程,.,辽西地区是个化石宝库,被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多,保存之好,举世罕见。特别是,1996,年以来,那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石,有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛,有的身披真正的羽毛,为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。,
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