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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（冀教版）四年级科学下册课件,第三单元 物质的状态,7.冰、水和水蒸气,思考：给水加热会发现什么？,1.,给水加热，那么这杯水 的温度会有什么变化？,2.,最后会出现什么现象？,3.,水沸腾时有什么特点？,请同学们小组合作讨论 进行猜想建立假设,1,、,水在加热过程中,温度可能会,慢慢上升，沸腾时水的温度,100,，继续加热水的温度继续升高”；,2,、水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为,100,，继续加热水的温度保持不变”；,3,、“水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为,100,，有大量的白汽，水面翻腾作响”。,1.,酒精易燃,应用火柴点燃,用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。,2.,加热时要小心,不要被水烫着。,注意安全。,3.,要正确使用温度计，注意量程、读数和测量注意事项等。,4.,为了记录水温上升规律，测水温时应相隔相同的时间，并记录下温度。,实验中我们该注意的事项,:,通过刚才的探究,你得出的结论,:,水加热达到沸点，生成水蒸气，转化为气态。,把水放入冰箱会怎样？,思考：,冬季室外的水是什么状态的？,为什么冬季下雪而不是下雨呢？,水遇冷达到结冰点，变为固态，,以冰雪等状态存在。,谢谢大家！,
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