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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第十讲 我们家有个小伙伴,快快乐乐每一天,开开心心写日记,一、开心乐园玩玩乐乐长见识,叫猫不抓鼠，像熊爱吃竹。摇摆惹人爱，是猫还是熊？,小时像逗号，在水中玩耍。长大跳得高，是捉虫冠军。,熊猫,青蛙,你知道它是谁吗？,头插花翎翅，身穿彩旗袍。终日到处游，只知乐逍遥。,蝴蝶,沙漠一只船，船上载大山。远看像笔架，近看一身毡。,骆驼,远看像黄球，近看毛茸茸。叽叽叽叽叫，最爱吃小虫。,小鸡,海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。,海鸥,二、快乐学堂轻轻松松学知识,二、快乐学堂轻轻松松学知识,智慧屋,全身,棕色绒毛，像穿着毛皮大衣。,耳朵,倒三角，耷拉在脑袋两旁。,眼睛,圆溜溜，足有玻璃球大。,嘴巴,总爱张开锋利的牙齿，伸出红红的舌头。,我家的小伙伴,可爱的小动物,1,、按照顺序描写小动物的外形。,（众多特征中选取一两个作为重点来写）,吃,睡,玩,撕袜子,照镜子,咬拖布,耳朵贴在地面,枕着前爪,肉,狼吞虎咽,骨头,翻来覆去,追皮球,我家的小伙伴,可爱的小动物,1,、按照顺序描写小动物的外形。,（众多特征中选取一两个作为重点来写）,2,、描写小动物的生活习性。,我家有一只小白兔，雪白的绒毛，胖胖的身体，可爱极了。,它有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点动静，耳,朵就会竖起来。它还有两只红宝石似的眼睛，在伸手不见五指的,黑暗处闪闪发光。最逗人的是那张三瓣嘴，吃东西和呼吸的时候，,向三面翘开，露出粉红的牙床。,小白兔走起路来，一蹦一跳的，因为后腿长而有力，前腿却,很短，跳跃的时候，后腿用力往后蹬，身子随着向前一窜，一下,子就蹦出老远。高兴的时候，它还会用四条腿同时蹬地，头一摆，,耳朵一甩来一个空中转体，像一个杂技演员在表演精彩的节目。,有时，它还用后腿支撑着身体站起来，然后，用两只前爪轻轻地,洗脸。多讲卫生呀！,我爱我家的小白兔！,1,、作者按照什么顺序描写兔子外形的？它有什么习性？,2,、表达了作者什么样的情感？,（外形）,(,习性,),我家的小伙伴,可爱的小动物,3,、表达对小动物的情感。,1,、按照顺序描写小动物的外形。,（众多特征中选取一两个作为重点来写）,2,、描写小动物的生活习性。,二、快乐学堂轻轻松松学知识,读范文，用心赏，好词佳句记心上；,勤动脑，心中念，标点符号也不忘。,品文轩,读范文,我家的“新成员”,1,、,“,我,”,是如何描述小金鱼的外形的？,按照什么顺序呢？,3,、文章表达了“我”对小金鱼什么样的情感？,2,、文中写了关于小金鱼的哪两件事？,给你印象最深刻的是哪件事？,读范文,我家的小狗欢欢,1,、小作者是按照什么顺序描写欢欢的外形的？,2,、小作者通过哪些事例表现欢欢的可爱？,3,、能否把文中的最后一段删掉，为什么？,三、梦想舞台开开心心展自我,写一写，你熟悉的小动物。,四、趣味积累读读背背真快乐,词语积累,狼吞虎咽,形容吃东西又猛又急的样子。,活泼、欢乐，生气勃勃的样子。,活蹦乱跳,小动物，真可爱，,临摹外貌要准确。,有概括，有描写，,动作神态细描绘。,知识加油站,读读背背,子曰：,“,德不孤，必有邻。,”,-,论语,友情提示,家庭作业,1,、做一做,阅读练兵场,2,、阅读,课外游乐园,3,、积累,3,5,句描写动物的句子，,摘抄到摘抄本上。,
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