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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版四年级数学,下,册,解决问题的策略（二）,1.,学会用画平面图的策略整理有关长方,形面积计算问题的信息。,2.,会解决数量关系比较隐蔽或稍微复杂,的长方形面积计算问题。,学习目标,(1),下图是学校环保组开辟的一个长方形花圃示意图，请根据图中的数据计算花圃的占地面积？,8,米,6,米,(2),一个长方形操场（如下图），面积是,2000,平方米，你能算出操场长多少米吗？,(3),学校要修建一个占地面积,18,平方米的长方形水池，你能做个小设计师，画出它的示意图吗？,？米,40,米,8,6=48,（平方米）,2000,40=50,（米）,(3),学校要修建一个占地面积,18,平方米的长方形水池，你能做个小设计师，画出它的示意图吗？,我这样想，面积是,18,平方米，,3,6=18,，所以长方形长,6,米，宽,3,米，宽的长度是长的一半，我这样画,:,6,米,3,米,我这样想，,2,9=18,，长,9,米，宽,2,米，长比宽长得多，所以我这样画,:,9,米,2,米,探究新知,1.,根据题中的条件和问题，你能想到什么？,2.,自己动手画图来表示条件和问题。,梅山小学有一块长方形花圃，长,8,米。在修建校园时，花圃的长增加了,3,米，这样面积就增加了,18,平方米。,原来花圃的面积是多少平方米？,你能根据示意图分析数量关系，确定先算什么吗？,原来花圃长,8,米，要求原来花圃的面积，应该先求原来花圃的宽。,18,3,6,（米）,86,48,（平方米）,根据图中的信息，增加的长方形面积是,18,平方米，宽是,3,米。,183,6,（米）,86,48,（平方米）,答：原来花圃的面积是,48,平方米。,想一想,回顾解决问题的过程，你有什么体会呢？,精当练习,同桌交流，怎么来画图呢？,新庄小学的操场原来是一个正方形。扩建校园时，操场的一组对边各增加,18,米，这样操场的面积就增加了,900,平方米。原来操场的面积是多少平方米？,（先在图上画一画，再解答）,900,平方米,（,90018,）,（,90018,）,=50 50,=2500,（平方米）,答：原来操场的面积是,2500,平方米。,在解决问题时，要根据题目的条件和问题逐步画出示意图；要把条件和问题都在图中表示清楚；观察示意图可以清楚地看出数量之间的关系。,总结,
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