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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分解事物法（一）,你知道手指操吗？一起来做做吧！,早上起来做早操，哎。早上爱来做早操，哎。踢踢腿，弯弯腰，早上起来做早操，哎。,同学们课间都喜欢做什么活动呢？,教室内、教室外：,踢毽子你会分吗？,跳绳你会分吗？,你还会分什么？,按照人物的细节，你会分吗？,你学会了吗？我们一起 来读一读笔下生花吧！看谁读得最快，答案全对！,同学们知道什么是分解事物法了吗？,把一个事物的整体按一定的顺序分成若干部分，然后一部分一部分去写，使写出来的文章既具体又有条有理。,你能通过“分解动作”的方法，使下面这段话变得精彩吗？,比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来。看跳远场上，运动员们眼神专注地盯着前方的标线，一个比一个跳得远，好像是在挑战自我，精彩极了,跳远的动作可以分为哪几个部分呢？,具体的小动作还能够再分吗？,你能够运用“分解部件和空间”的方法，将下面一段文字写具体吗？,松树，一年四季都那么有精神。,松树从来不炫耀自己，总是默默无闻地耸立着，向哨兵一样的昂首挺胸、精神十足。虽然不能与婀娜多姿的杨柳相提，但它有着旺盛的生命力，四季都呈现绿色，默默地为大的自然增添一丝光彩。,它的根、树干、树枝、叶子都有很多用处,！,如果让你用“分解事物法”把教室分一分，你会吗？,具体的部分你还能分吗？,赶快来练一练吧！看看,课件,上的文章你会分解吗？,你会写吗？赶快拿起你的笔吧！,你想增加文学底蕴吗？你想加强积累吗？,作业,: 1.,将课上学的内容讲给家长听；,2.,将未写完的片段写完；,分,解,事,物,法,（二）,知,识,热,身,“,泡茶”你知道怎么分吗？,“一株吊兰”你会分吗？,小动物都可以按照什么来分呢？,“一个有趣的游戏”可以怎么分呢？,知,识,回,顾,你还记得写具体的方法有哪些吗？,你还记得什么是,“,分解事物法,”,吗？,金,笔,新,知,在你的生活中都有哪些,“,难忘的事情,”,发生呢？,如果以,“,偷爬假山,”,为例，你会分解吗？你能够加入语言、动作、心理、神态吗？,牛,刀,小,试,你会分解下面的题目吗？别忘记让人物活起来啊！,1.,他（她）值得我们学习,2.,这件事情发生在我们班,3.,我是 迷,4.,秋天美景（春天美景）,5.,我最喜欢的动物（植物）,笔,一,挥,赶快拿起你的笔写出精彩文章吧！,作,业,1.,回家完成课上未写完的文章；,2.,阅读,课件,上的文章，并将优美的句子画下来；,3.,回家帮妈妈做一件有意义的事情。,
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