免疫ppt课件要

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,胶州市第十一中学,1971,年,9,月,21,日,他出生在美国德克萨斯州休斯敦市的圣鲁克医院。从出生那一刻起,他就生活在一个无菌透明的塑料隔离罩中,因为他患有一种及其罕见的基因缺陷疾病,“,重症联合免疫缺陷病(简称,SCID,)”。他的体内没有任何免疫系统,没有任何抵御细菌、病毒的能力。,泡泡男孩,考情预测:,免疫类型、抗原和抗体等知识在区别概念的题目中常见。考点多见选择题与综合题,。,2017,年学业水平考试说明,:,(,1,)描述人体免疫的功能。,(,2,)区别人体的特异性免疫与非特异性免疫。,(,3,)计划免疫的意义。,1.,人体保卫自身的三道防线:,(1),第一道防线由,和,组成;作用是,。,(2),第二道防线由体液中的,和,组成;,作用是,。,(3),第三道防线由,和,组成。作用是,。,2,.,人体的免疫类型,包括,免疫和,免疫。,3.,计划免疫是指有计划地进行,。注射到人体内的疫苗相当于,发挥作用,刺激人体的免疫细胞产生,。,学习任务一,人体的三道防线、免疫类型及计划免疫,(回归课本, 自主复习识记以下问题),皮肤,黏膜,杀菌物质,吞噬细胞,免疫器官,淋巴细胞,非特异性,特异性,预防接种,抗原,抗体,阻挡或杀死病原体、清扫异物,溶解、吞噬和消灭病菌,产生,抗体,(,蛋白质,),清除病原体,(,抗原,),吞噬细胞正在吞噬大肠杆菌,属于第一道防线,.,属于第二道防线,.,属于第三道防线,.,【,考点点拨,1】,A,B,C,D,E,F,D F,A B E,C,A.,皮肤的保护作用,B.,纤毛的清扫作用,C.,溶菌酶的作用,D.,吞噬细胞的作用,E.,抗体的作用,第, ,道防线属于非特异性免疫,:,( ),第, ,道防线属于特异性免疫,:,( ),一、二,三,ABCD,E,【,重点突破,】,抗原,淋巴,细胞,抗体,病原体,吞噬细胞,抗体发挥作用的原理,【,考点点拨,2】,抗原,与,抗体,引起传染病的,病原体等异物,是,抗原,。,抗原刺激,淋巴细胞,产生的,特殊蛋白质,是,抗体,。,【,易混点清单,】,请你连线,卡介苗 脊髓灰质炎,百白破 肺结核,糖丸 百日咳、白喉、破伤风,接种的疫苗在免疫学上相当于什么?,抗原,使人在不生病的情况下产生抗体,(特异性免疫),计划免疫,【,考点点拨,3】,什么是疫苗?,失活的或减毒的病原体制成的的生物制品,【,典例,1】,下列免疫中,属于非特异性免疫的是( ),A,接种过麻疹病人的人不会再患麻疹,B,接种过卡介苗的人不得肺结核,C,患过天花的人不会再患天花,D,眼泪中的溶菌酶能杀死细菌,【,变式,1】,一位同学被生锈的铁钉扎破脚后跟,立即注射了破伤风抗毒素(,TAT,),这种药物是用破伤风类毒素注射马,从而在马体内产生的,是取马的血清经加工提取制成的一种免疫马血清。由此可见,该药物和该治疗措施分别属于( ),A,抗原、控制传染源,B,抗体、保护易感者,C,抗原、保护易感者,D,抗体、切断传播途径,D,B,给危重病人注射免疫球蛋白属于,。,抗体,淋巴细胞,抵抗水痘,病毒的物质,部分,结合水痘病毒,水痘病毒被吞噬细胞天噬,部分,存留,水痘病毒再次侵入,迅速复制结合水痘病毒,水痘病毒,(,病原体,),抗原,抗体,1.,为什么患过水痘的人能抵抗水痘病毒的再次侵袭呢?,【,走进生活,】,抗体与抗原是一一对应的关系,(或抗体与抗原的结合是特异性的),(或抗体具有专一性),麻疹抗原,水痘抗体,水痘抗原,麻疹抗体,2.,患过水痘的人对麻疹病毒有同样的抵抗力吗?,3.,抗体和抗原的关系是怎样的?,【,走进生活,】,人体的三道防线,第一道,组成:,功能:,第二道,组成:,功能:,第三道,组成:,功能:,皮肤和黏膜,阻挡或杀死病原体,清扫异物,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,抑菌、杀菌、吞噬病原体,免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭抗原,免疫的类型,非特异性免疫:,特异性免疫:,出生以后,才产生的,,针对某一特定的病原体或异物,起作用。,人人,生来就有,,,不针对某一种特定的病原体,而是对,多种病原体,都有防预作用。,非特异性免疫,特异性免疫,计划免疫,概念:,原理:,意义:,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种。,提高人体对传染病的抵抗力,达到控制和消灭传染病的目的。,使人在不得病的情况下获得对某些传染病的病原体的特异性免疫力。,【,知识梳理,】,免疫的功能,免疫的含义,免疫具有哪三个方面的功能?,免疫对我们人体总是有益的吗?,学习任务二:,(回归课本,P8283,的第二段, 自主复习识记以下问题时间为,3,分钟),清除体内衰老、,死亡和损伤的细胞,抵抗抗原的侵入,,防止疾病的产生,监视、识别、杀伤和清除,体内产生的异常细胞,1,2,3,防御感染,免疫监视,自身稳定,免疫的功能,【,考点点拨,】,免疫对人体总是有益的吗,?,【,考点点拨,】,功能,防御,自我稳定,免疫监视,功能正常,清除衰老、死亡或损伤细胞,功能过高,过敏反应,自我免疫病:类风湿关节炎,功能过低,肿瘤形成,免疫缺陷综合征,例如:艾滋病,免疫的功能,抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞),【,整理提升,】,艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征,是一种严重威胁人类健康的疾病。病原体是人类缺陷免疫病毒存在于艾滋病患者和携带者的血液、精液或乳汁唾液、泪液和尿液中,主要通过静脉注射毒品、不安全性行为,传播,【,典例,2】,【,变式,2】,免疫与计划免疫,人体的三道防线,第一道,组成:,功能:,第二道,组成:,功能:,第三道,组成:,功能:,皮肤和黏膜,阻挡或杀死病原体,清扫异物,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,抑菌、杀菌、吞噬病原体,免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭抗原,免疫的类型,非特异性免疫:,特异性免疫:,出生以后,才产生的,,针对某一特定的病原体或异物,起作用。,人人,生来就有,,,不针对某一种特定的病原体,而是对,多种病原体,都有防预作用。,免疫的功能,维持自身稳定,防御感染,免疫监视,计划免疫,定义:将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种。,原理:使人在不得病的情况下获得对某些传染病的病原体的特异性免疫力。,意义:提高人体对传染病的抵抗力,达到控制和消灭传染病的目的,【,知识梳理,】,艾滋病已成为,21,世纪对人类健康威胁最大的传染病之一,目前我国艾滋病感染人数已达,100,万,请根据已有的生物学知识完成下列问题:,(,1,)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(,HIV,)引起的,那么,HIV,是这种传染病的,艾滋病患者属于,。,(,2,)下列不属于艾滋病传播途径的是(,),A,血液,B,精液,C,乳汁,D,握手,(,3,)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于,免疫。,【,直击中考,】,【,模拟中考,】,教师寄语,健康就在你的手中,伸出你的双手,去拥抱健康,让健康永远伴你左右!,快乐学习,健康成长!,谢谢,1.,器官移植时,引起排斥反应。,2.,抵抗病原体功能过强时,引起过敏反应。,移植别人的器官到患者体内不易成活。从免疫的角度分析,移植的器官相当于( ),A.,抗原,B.,抗体,C.,病原体,D.,疫苗,A,免疫对人体总是有益的吗,?,走进生活,【,走进生活,】,某人与水痘患者接触过,而他后来并没有患水痘,可能的原因是什么?,可能的原因是,1.,此人曾经得过水痘,2.,此人抵抗力比较强,不是易感者,3.,此人可能注射过水痘疫苗,走进生活,什么是疫苗?(,P83,第三段),通常是用,失活的或减毒的病原体,制成的生物制品。,快速抢答,1,下列属于特异性免疫的是( ),A,皮肤的屏障作用,B,胃液的杀菌作用,C,注射狂犬疫苗,D,白细胞吞噬病菌,2,下列选项中不属于人体防线的是( ),A,吞噬细胞的吞噬作用,B,淋巴细胞产生抗体,C,皮肤的屏障作用,D,口服抗生素消灭体内病原体,3,严重烧伤的病人植皮时,要用自己的健康皮肤,不能用别人的皮 肤,原因是,( ),A,植自己的皮肤颜色相同,B,植自己的皮肤时体内不会产生抗体,C,植自己的皮肤时体内不会产生排异现象,D,B,和,C,两项,4.,皮肤在人体的免疫中发挥重要作用。它属于人体的( ),A,第一道防线,B,第二道防线,C,第三道防线,D,后天形成的防御防线,防线,组成,功能,特点,类别,第一道,第二道,第三道,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,皮肤粘膜,免疫器官和免疫细胞,阻挡杀菌清扫,吞噬、溶解病原体,产生抗体,抵抗抗原,(1),生来就有的,(2),对多种病原体起作用,(1),出生以后才有的,(2),对某一种特定病原体起作用,非特异性免疫(先天性免疫),特异性免疫(后天性免疫),4,梳理归纳,小组互助完成,落实在学案上,【,典例,1,】,下列那一项不能称为人体的第一道防线( ),A,皮肤角质层防止细菌入侵,B,呼吸道粘膜能粘附细菌,形成痰排出体外,C,消化道中部分病菌被杀死,D,血液中的细菌被吞噬细胞消灭,【,典例,2,】,下列免疫中,属于非特异性免疫的是( ),A,接种过麻疹病人的人不会再患麻疹,B,接种过卡介苗的人不得肺结核,C,患过天花的人不会再患天花,D,眼泪中的溶菌酶能杀死细菌,变式,1,变式,2,走进生活,直击中考,功能,防御,自我稳定,免疫监视,功能正常,清除衰老、死亡或损伤细胞,功能过高,过敏反应,自我免疫病:类风湿关节炎,功能过低,监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞,),免疫缺陷综合征,例如:艾滋病,抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,肿瘤形成,快速阅读课本P82回忆免疫的功能,小组合作完成下列表格,写在学案上,【,学习任务二,】,免疫的功能,清除体内衰老、,死亡和损伤的细胞,(自我稳定功能),抵抗抗原的侵入,,防止疾病的产生,(防御功能),监视、识别、杀伤和清除,体内产生的异常细胞,(免疫监视功能),1,2,3,抗原,与,抗体,引起传染病的,病原体等异物,是,抗原,。,抗原刺激,淋巴细胞,产生的,特殊蛋白质,是,抗体,。,易混点清单,为什么患过水痘的人以后不会再得水痘呢?,抗原、抗体及与吞噬细胞之间有怎样的关系:,抗原:,抗体:,淋巴细胞:,抗原入侵,抗体产生,清除抗原,抗原再次入侵,5,)区别,抗原进入人体,刺激,细胞产生,,抗体与抗原结合,促进了,的吞噬作用,将抗原清除。,淋巴,抗体,吞噬细胞,保留在体内的,抗体成分是,.,蛋白质,【1】,下列那一项不能称为人体的第一道防线( ),A,皮肤角,质层防止细菌入侵,B,呼吸道粘膜能粘附细,菌,形成痰排出体外,C,消化道中部分病菌被杀死,D,血液中的细菌被吞噬细胞消灭,【2】,下列免疫中,属于非特异性免疫的是( ),A,接种过麻疹病人的人不会再患麻疹,B,接种过卡介苗的人不得肺结核,C,患过天花的人不会再患天花,D,眼泪中的溶菌酶能杀死细菌,D,D,【,快速抢答,】,【,典例,】,【,变式,】,【,典例,4】,下列那一项不能称为人体的第一道防线( ),A,皮肤角质层防止细菌入侵,B,呼吸道粘膜能粘附细菌,形成痰排出体外,C,消化道中部分病菌被杀死,D,血液中的细菌被吞噬细胞消灭,【,典例,5】,下列免疫中,属于非特异性免疫的是( ),A,接种过麻疹病人的人不会再患麻疹,B,接种过卡介苗的人不得肺结核,C,患过天花的人不会再患天花,D,眼泪中的溶菌酶能杀死细菌,【,典例,6】,一位同学被生锈的铁钉扎破脚后跟,立即注射了破伤风抗毒素(,TAT,),这种药物是用破伤风类毒素注射马,从而在马体内产生的,是取马的血清经加工提取制成的一种免疫马血清。由此可见,该药物和该治疗措施分别属于( ),A,抗原、控制传染源,B,抗体、保护易感者,C,抗原、保护易感者,D,抗体、切断传播途径,D,D,B,【,变式,2】,C,【,变式,3】,(,1,)对照,(,2,)抗原 淋巴 抗体 抗体,(,3,)保护易感人群 抗原 特异性,(,4,)不能 小鸡经处理后只产生了对,H7N9,型禽流感病毒免疫的抗体,而没有产生对抗,SARS,病毒的抗体,免疫与计划免疫,人体的三道防线,第一道,组成:,功能:,第二道,组成:,功能:,第三道,组成:,功能:,皮肤和黏膜,阻挡或杀死病原体,清扫异物,体液中的杀菌物质和吞噬细胞,抑菌、杀菌、吞噬病原体,免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭抗原,免疫的类型,非特异性免疫:,特异性免疫:,出生以后,才产生的,,针对某一特定的病原体或异物,起作用。,人人,生来就有,,,不针对某一种特定的病原体,而是对,多种病原体,都有防预作用。,免疫的功能,维持自身稳定,防御感染,免疫监视,计划免疫,定义:将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童接种。,原理:使人在不得病的情况下获得对某些传染病的病原体的特异性免疫力。,意义:提高人体对传染病的抵抗力,达到控制和消灭传染病的目的,请回归课本,7580,页,自主复习识记以下问题。,【,变式,4】,使用青霉素前应该做到( ),A,知道自己是否使用过青霉素,有无过敏史,B,用药前做过敏实验,C,在用药后观察,20,分钟,D,以上三项都对,【,变式,5】,遭毒蛇咬伤时,错误的急救方法是,( ),A,用弹性绷带包扎伤肢,B,用口吸出毒液,C,把伤口尽量举高,D,尽快送医院,D,C,小试身手,健康快乐每一天,小试身手?,限时训练,1.C 2.C 3.C 4.C 5. A 6.C 7.D,8.,(,1,)病原体 传染病,(,2,),D,(,3,)特异性,(,4,)“珍爱生命、拒绝毒品”等,【,学习任务一,】,人体的三道防线、免疫类型及计划免疫,1.,人体的三道防线及功能。,2.,免疫的类型及特点。,3.,计划免疫的概念及意义。,回归课本,8083,页, 自主复习识记以下问题,
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