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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,回顾.拓展二,人教新课标六年级语文上册,1,用直线将相关的词语连起来，并说说理由：,季羡林 京张铁路,詹天佑 蝴蝶,小高 怀念母亲,交流：,回忆说说学过的课文中，哪些人、哪些事打动了你，给你留下了比较深的印象？,2,日积月累：,身为炎黄子孙，我们为自己是黄种人而感到骄傲；作为华夏儿女，我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中，许多的名人志士用不同的方式表达着对中华民族的热爱，对自己祖国的钟情。,1,.,自由朗读这些名人名言，再说说含义。,2.展开想象：你仿佛看到他们在说这些话的时候，是怎样的心情？怎样的表情？,3,1.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。,这是选自1949年4月周恩来在关于和平谈判问题的报告中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神，中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。,4,2.我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。,这是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的邓小平文集英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。,5,3.唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。,这句话选自鲁迅的华盖集续集学界的三魂，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。,6,4.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。,这句话选自巴金的随想录，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。,7,朗读并背诵这四句爱国格言，并交流你知道的爱国名言和诗句。,进行“祖国在我心中”诗歌朗诵会。,8,梅岭三章,陈毅,一九三六年冬梅山被围。余伤病伏丛莽间二十 余日， 虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解。,断头今日意如何？创业艰难百战多。,此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。,南国烽烟正十年，此头须向国门悬。,后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。,投身革命即为家，血雨腥风应有涯。,取义成仁今日事，人间遍种自由花。,9,沁园春 雪,毛泽东,北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。,江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。,10,我爱这土地,艾青,假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉,11,再 见,12,
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