资源描述
第一页,上一页,下一页,最后页,返回,结束,第一页,上一页,下一页,最后页,返回,结束,降水量的测量,制作雨量器,降水是天气的一个基本特征。,降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。,制作雨量器,回忆最近的一次降雨。雨下得大还是小呢？,你们是怎样判断降水量的大小的？,制作雨量器,我们怎样才能准确地知道雨下得有多大,？,制作雨量器,气象学家是利用,雨量器,测量降水量和根据降水量的多少来区分雨的等级的。,制作雨量器,雨量器是测量降水量的装置。,做个简易雨量器。,1,、找一个直筒透明杯子，杯子的高度在,15,厘米以上；,纸带,透明胶,玻璃杯,制作雨量器,2,、以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度；,制作雨量器,3,、取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间；,胶面朝上,制作雨量器,4,、一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使,刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐,。,用喷壶模拟降雨，测量降水量。,测量降水量,把雨量器放在,水平的桌面,上，,视线和雨量器内的水面保持平行,时读取雨量器上的刻度数。,测量降水量,测量降水量,在下雨的天气里，用自制的雨量器测量,24,小时内的降水量，对照等级表，就可以确定下雨的等级了。,在天气日历中，记录我们对降水量的观测。,测量降水量,请回答每天的降雨等级。,1,、降水量的多少可以用,雨量器,来测量。,2,、制作简易的雨量器，并学会用简易雨量器测量降水量，完成,“,天气日历,”,的记录。,3,、每天坚持用自制雨量器观测降水量。,课堂小结,课后练习,每天开展课外,降雨量测量和记录。,1,、雨量器摆放在上面或附近没有遮挡的较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。,2,、每,24,小时记录一次降水量，做好记录。对照等级表确定等级。,3,、记录后将雨量器内的水倒掉。,再见,
展开阅读全文