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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们关心天气,听老师说谚语,蚂蚁搬家，必有雨下,蜻蜓赶场，大水当防,燕子高飞晴天告，燕子低飞雨天报,田螺出水面，不久暴雨见,久雨闻鸟声，不久转晴朗,麻雀洗澡，有雨快到,鸡不入笼，阴雨将临,鲤鱼跳龙门，大雨定倾盆,大蛇横路，泥鳅上翻，蚯蚓出土，明天有雨,你觉得，这属于什么天气？,晴,用一个简图符号来表示晴天，你会怎么画？,你觉得，这属于什么天气？,多云,用一个简图符号来表示多云，你会怎么画？,这是,阴,天，天灰蒙蒙的，不见太阳。,用一个简图符号来表示，你会怎么画？,下雨了,这时天气叫什么？,雨,用一个简图符号来表示，你会怎么画？,降水量不一样，雨的天气符号也不同：,这时属于什么天气？,雪,用一个简图符号来表示,晴,雷雨,多云,多云转晴,阴转多云,阴转多云,小雨转阴,中到大雨,小雨,暴雨,小雨,多云转雷雨,晴,我们要如何观察天气呢？,在观察天气时，可以从风力，,温度，降水量，云量等几个方面,对天气进行观察。,今天的天气怎么样？,今天是晴天，天边有一些淡淡的云。早上到学校就觉得比较热。,有微风，看见国旗在飘动。,天气会对我们的生活产生什么影响？,“,天气变化和我们生活关系”网状图,天气,雨,云,风,雾,室外不能,上体育课,雨伞、雨衣,凉爽,不能开车,看不清,多穿,衣服,走路困难,飞机出行,预知天气,阴天,气泡图：,阴天,对我们生活的影响,天气会对我们的生活产生什么影响？,不用带伞,多穿衣服,关节炎,容易发作,？,光线较暗，,宜开灯,适合种植,室外上,体育课,洗衣服,不容易晒干,不能晒被子,大雨,气泡图：,大雨,对我们生活的影响,天气会对我们的生活产生什么影响？,带雨伞,穿雨鞋,穿雨衣,？,光线暗，,宜开灯,山体滑坡,易引发,交通事故,不能晒衣服,潮湿,天气现象,晴,阴,多云,大雨,雾,雪,天气符号,小 小 气 象 员,画一画天气符号，也可以设计自己喜欢的天气符号,1,、我们关心天气,作业,1.我们可以从（,云量,）（,降雨量,）（,气温,）（,风向,）和（,风速,）等天气现象来描述天气。,2.科学家通过研究,(大气)(云)(风),和各种形式的降水,(雨)(雪)(冰雹)(雾),等，可以预测出来未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。,3.在我们成长过程中，曾经历过各种各样的天气，如,（晴）（阴）（雨）（雪）（多云）（风）（雷电）（雾）,等8重大气现象。,4.天气预报是怎样做出来的？,答：,是根据气象观察获得的数据和信息，去分析天气系统的变化趋势来预测天气的变化。天气预报的主要内容有天气状况、最高温度、最低温度、风力风向、降水情况、空气质量、首要污染物等。,5.常见的大气现象有哪些？,（写六个并画出图标）,
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