《品德与生活》一下教材简析

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,品德与生活一下教材简析,新春快乐 鸡年大吉,1,全册教材共四个单元,1、“我爱我家”,2、“我的生活好习惯”、,3、“爱心行动”,4、“火热的夏天”,四个单元共个主题活动，约课时，每周两个课时。,2,第一单元,“我爱我家”,每课主要的活动设计,我的一家,请听我介绍,亲情对对碰,甜蜜的回忆,“,亲亲热热一家人,”,照片展,我是家中小成员,自己的事自己做,“,我会做我能行,”,小竞赛,美化家庭小设计,画画我的家,3,在爸爸妈妈关心下成长,寻找成长的足迹,听妈妈真情诉说,亲情悄悄话,故事屋,我能做,向爸爸妈妈献爱心,过家家,自选活动主题,自由组合分角色,分组编排小品,汇报演出,评选颁奖,4,第一单元教学建议,第一课我的一家让学生在家庭情况的介绍、家庭生活的甜蜜回忆中感受到父母的辛勤养育和无私关爱，感受到家庭的和睦和温馨。,第二课我是家中小成员要针对孩子生活中娇生惯养、依赖性强的现象展开讨论，唤起孩子的家庭责任心，引导孩子学会自爱学会自理。,第三课在爸爸妈妈关心下成长要加深孩子对“家”的深层次的感悟，让孩子们体会到自己是在父母的关心下成长的，并用自己的方式去爱父母爱这个家。,第四课过家家是这个单元活动的总结，让孩子在具体的游戏活动中感受爱、体验爱、表达爱，从而升华对家庭的感情。,5,第一单元教学案例,在爸爸妈妈关心下成长,第一课时,活动一：寻找成长的足迹,活动二：听妈妈真情诉说,活动三：亲情悄悄话,6,第二单元“我的生活好习惯”,由,我掉了一颗牙,、,眼睛 和耳朵的诉说,、,喝水的学问,、,在餐桌上,四篇课文组成。,7,我掉了一颗牙,认识乳牙和恒牙,正确刷牙、预防龋齿,眼睛和耳朵的诉说,故事屋：眼睛和耳朵的诉说,保护眼睛和耳朵,8,喝水的学问,在餐桌上,生活中常喝的水,喜欢和饮料好吗,怎样喝有利于健康,活动：吃自助餐,故事屋：奇奇餐厅,小辩论：吃零食好不好,餐桌上的文明,9,第二单元教学建议,健康是儿童生活的前提和基础，是人生最大的财富。本单元教学要让孩子从小养成健康的良好的生活习惯，获得基本的健康知识和生活能力。,10,第五课,我掉了一颗牙,9,月,20,日是全国爱牙日。,虫牙的形成,牙齿上面的细菌与食物残渣、唾液共同作用，形成牙菌斑，牙菌斑使酸性物质长期仪在牙齿表面，会使牙齿脱矿最终形成龋洞。,11,第五课,我掉了一颗牙,预防虫牙教您几招,：,、用正确的方法清洁牙齿，从小注意口腔清洁卫生：这是预防“虫牙”的关键，从小养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯，教会儿童正确的刷牙方法,竖刷牙法。,、少吃甜的食物，改善饮食结构，平衡膳食：少食含糖量高的食物。,、纠正孩子的不良习惯：如咬手指，吮唇、舐舌，张口呼吸，偏侧咀嚼等。这些习惯会造成儿童的牙颌畸形。,、定期进行口腔检查：每半年带孩子去口腔医院进行口腔检查。,、选用含氟牙膏及保健儿童牙刷。,12,第六课,眼睛和耳朵的诉说,眼睛疲劳的种避免之道。（教材页）,注意光线。,中断你的工作。,闭眼休息。,“伸出援手”。,眨眼按摩。,13,第六课,眼睛和耳朵的诉说,鼻子出血怎么办？（教材页）,如果发生鼻出血，不要紧张，可以取坐位或半坐卧位，降低鼻部血压，但不要平躺，因为平躺会使头部血管内压力升高对止血不利。血流到咽部的血尽量不要咽下，以免引起恶心呕吐刺激胃部。可用水嗽口并将其吐出。也可用手指将鼻翼压向鼻中隔，并紧捏鼻翼数分钟，至不再出血为止，再轻轻松开，以冷毛巾敷在额头。,14,第六课,眼睛和耳朵的诉说,耳内进水怎么办？,1,、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。,2,、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓；或反复地做张口动作，使水向外从外耳道流出。,3,、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。,15,第六课,眼睛和耳朵的诉说,护耳小建议：（教材页）,不用尖锐的东西挖耳朵。,不听过大的声音，特别是不能长时间的带耳机。,有异物进入耳道时要及时清理干净。,优秀课件推荐,优秀教学素材,16,第七课,喝水的学问,长期喝纯净水好不好,?,（教材页）,纯净水在制作过程中，把原来水中含有的人体所需的微量元素去掉了，所谓饮用纯净水亦称纯水，加工过程中在去除水中有害物质的同时，也将水中含有的人体所需要的微量元素一并去除了。,经常并大量饮用纯净水，人体内电解质的供求就会失去平衡，对孩子的健康成长不利。据国外有关研究机构的研究成果报道，青年人长期饮用,纯水,会造成其骨质变软。为了孩子的健康成长，还是让孩子少喝些纯净水好！,17,第七课,喝水的学问,（教材页）,碳酸饮料：是在经过纯化的饮用水中压入二氧化碳，并添加甜味剂和香料的饮料。上述饮料除糖原外其他营养成分很少或并无其他营养成分。,天然矿泉水：符合有关要求和卫生质量标准者，饮用时风味佳美，有独特的适口感。含有对人体有益的微量元素如铁、铜、锌、碘、锰、氟等。但是不能长期饮用，以免微量元素摄取过多对身体不利。,18,第七课,喝水的学问,温白开水才是最佳饮料（教材页）,煮沸之后自然冷却的白开水，对人体细胞的自然亲和力最大，饮用之后，可以非常迅速地进入脱水的细胞里，补充水分，可以使代谢产物及时排出体外，降低身体的疲劳感，增强免疫力。同时，温白开水还能调节体温，帮助身体散热，避免在天热时中暑。由于孩子的体温调节功能尚未成熟，所以这种调节就显得更为重要。,19,第七课,喝水的学问,外出旅游，要喝适量的淡盐水。,在旅途中喝水要次多量少。,饮水的温度。喝,10,左右的凉开水最好，可达到降温解渴的目的。,运动旅游后适量补充糖水也很重要，以及时补充体内能量消耗。,切不要喝生水，以免感染疾病。,（教材页）,20,第八课,在餐桌上,人体所需的三大营养素是什么？人体所需的三大营养素即：,蛋白质,、,脂类,和,碳水化合物,。,21,哪些食物中含有丰富的蛋白质呢？,食物名称蛋白质含量,(%),肉类,(,畜、禽、鱼）,10-20,奶类,1.54,奶粉,2527,蛋类,12-14,干豆类,20-24,硬果类,1525,谷类,610,薯类,2-3,22,第二单元教学案例,在餐桌上,执教：同仁周伟,23,第三单元“爱心行动”中安排了,关心老人,、,他们需要关爱,、,小手拉小手,、,别把花草弄疼了,四篇课文。,24,关心老人,家有一老，如有一宝。,夸夸我们的爷爷奶奶,为老人提供力所能及的帮助,他们需要关爱,换位体验,观察公共场所的无障碍设施,关爱、帮助残疾人,25,小手拉小手,同学之间的互助,唱歌：小手拉小手,表演：遇到困难以后,别把花草弄疼了,花草是人类的好朋友,调查：做花草树木的小卫士,爱护身边的一草一木,26,花草的作用？,净化空气的植物：吊兰、芦荟、菊花、月季、蔷薇。,仙人掌、文竹、常青藤、秋海棠气味可以清除空气中的细菌和病毒，具有保健功能。,夜来香、驱蚊草等气味有驱蚊除蝇作用。,爬山虎、葡萄、牵牛花、顺架攀附，形成一个绿色的凉棚，可有效地减少阳光辐射，大大降低室内温度。,（教材页）,27,第三单元教学案例,他们需要关爱,执教：北京东路小学,丁佳佳,活动一：换位体验,活动二：爱心行动,28,第四单元“火热的夏天”有,雷雨来了,、,夏天的小虫,、,怎样才凉快,、,过好暑假,四篇课文组成。,29,雷雨来了,雷雨的形成,避雷雨的知识,食品的霉变,夏季的饮食卫生,观察昆虫,蚊子的危害,夏天的小虫,30,怎样才凉快,过好暑假,凉快的比较和方法,预防中暑,节约水电,游泳的安全和保健,暑假生活指导,暑假活动计划安排,31,第四单元教学建议,本单元以儿童的日常生活为主线，在衣食住行中感知夏天，在观察和经历夏天中学习科学、学会生活。,32,遇到雷击如何躲避 （课文页）,1,不要靠近高大电线杆、高塔、大树、烟囱等物体，至少保持两米远的距离。,打雷时尽量不要开水龙头，更不要洗澡，游泳时应迅速上岸。,远离门窗，尽量不用或少用电话、手机或收音机。,在室外突遇强雷雨，不要许多人挤在一起。雷雨时禁用家用电器，最好将插头拔掉。,33,夏天天气湿热，（教材页）营养丰富的食品，如鱼、肉、蛋、奶等，有时会由于微生物的生长繁殖而引起腐败变质。,夏天的饮食卫生：要尽量新鲜。,夏季菜类最好随买随吃。吃剩的熟饭菜应及时放入冰箱。,再吃之前，一定要把饭菜热透，如不热透，细菌就会动员起来、引发疾病。,34,黄梅天话防霉事,1.,经常开窗通风。,2.,利用空调除湿。,3.,经常晾晒食物和衣物。,4.,使用防霉剂，如樟脑丸等。,5.,不食用霉变食物。,35,第课,夏天的小虫,（教材页）从左开始是蝗虫、蟋蟀、瓢虫、蜣螂、天牛。,昆虫的基本特征,可以概括为：体躯三段头、胸、腹，,2,对翅膀,6,只足；,1,对触角头上生，骨骼包在体外部；一生形态多变化，遍布全球旺家族。,36,夏天的小虫,课件展示,半山园小学,刘姗姗,乔江霞老师,37,第四单元教学案例,怎样才凉快,执教：进修田红老师,活动一：童眼看夏天,活动二：怎样才凉快,活动三：知识竞赛“游泳知识知多少”,活动四：小调查“我家的变化”,网上课件欣赏,38,谢谢！,39,