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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寓言和神话故事,寓言,用简短的故事，告诉我们重要的道理。我们用幽默的画面，让故事更有趣，道理更有力。,群仙祝寿图,流畅飘逸的线条在古朴典雅色调中烘托出超凡脱俗的意境。,伊索寓言,鲜明的形象对比，戏剧性的画面安排，让人一下就明白了其中的深刻寓意。,勾线、用色都很大胆，图文并茂。,伊索寓言,用刮画法表现出了动物皮毛的质感。,盘古开地,(,学生作品,),深蓝色的四,周象征着混沌的,世界，更衬托出,画面中的精彩世界。,狼与仙鹤,把无关的景物大胆地舍弃，让两个主体摆放在画面最显著的位置。既突出主体，又形成了一个完美的三角形构图。,疑人偷斧,画面上方大面积的留白传承了中国传统绘画“疏能走马，密不透风”的构图精髓，西洋水彩画得轻盈色调，使整个画面产生了独特审美趣味。,囫囵吞枣,夸张的神态突出了故事的寓意。,夸张的透视效果，给人产生一种山顶上的空旷感。,放羊的孩子,夸父追日,突出的主体，简洁的背景。,女娲补天,龟兔赛跑,农夫与蛇,狼和小羊,葡萄是酸的,参考图,一、先用铅笔轻轻地画出兔子、乌龟两主角，然 后画猴子裁判和拉拉队员。,作画步骤,二、丰富画面，画出前景、中景、远景。,作画步骤,三、用水彩或水粉颜料将画面罩上一层薄薄的颜色，可先从主体物涂起。,作画步骤,四、色彩不宜涂得太均匀。,作画步骤,五、等色干了，用铅笔勾线。,作画步骤,交流与体验,:,小组讨论描述你最喜欢的一个故事情节,说说你熟悉的寓言或神话故事,1.,回忆复述寓言故事,龟兔赛跑,在脑海中定格一个最感兴趣的场面。,2.,用拟人、夸张的手法来描绘形象。,3.,学习铅笔淡彩的作画方法。,作业要求,小兔子穿着一身“中国红”，乌龟戴着瓜皮帽，,两位选手的打扮很有中国特色。,乌龟头巾上的“必胜”两字，小兔脖子上的装饰物，不难看出小作者的童真的视角。,自由卷曲的云朵把九个太阳连成了一片，使画面很有整体感。而且太阳的面部神态非常生动，光晕很有装饰味。,选择喜欢的寓言或神话故事，与,3,4,个同学合作，在硬板纸上画画故事中的形象，然后剪下来，背面粘上纸棍做成玩偶。,课余和同学们合伙来表演一出纸偶戏。,
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