《重送裴郎中贬吉州》pptjlx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,重送裴郎中,贬吉州,1,刘长卿,（约709-约785年）,唐代,诗人，字文房，河间人，开元进士，曾任长州县尉。唐肃宗至德年间，曾任淮西鄂岳转运留后，因被人诬陷，下姑苏狱，后贬为潘州南巴尉，移陆州司马。官至随州刺史，世称,刘随州,。一生不得志，写诗抒政治失意，写自然景物简括鲜明，五绝、七律成就较高，自称“,五言长城,”。有刘随州诗集。,2,重送裴郎中贬吉州,猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。,同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。,作品翻译,猿猴啼叫，送行的人已散尽，落日挂在了江头。,我独自伤心，而水也自顾自的流。,同是被贬的臣子，而你却走得更远。,青山过后万里，只有一叶孤舟。,3,解题,诗题“重送”，是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。刘、裴曾一起被召回,长安,又同遭贬谪，同病相怜，感情真挚动人。,4,猿啼客散暮江头,首句,描写氛围,。“猿啼”写声音，“客散”写情状，“暮”字点明时间，“江头”交代地点。七个字，将送别的环境，点染得“黯然销魂”。猿啼常与悲凄之情相关。何况又是处于逆境中的迁客。,5,人自伤心水自流,第二句“人自伤心水自流”，切合情景中的地点“江头”，这就越发显出上下两句有水乳交融之妙。友人远去，感到,孤独,，只好独自伤心了。两个“自”字，使各不相干的“伤心”与“水流”联系到了一起，以无情水流,衬托,人之“伤心。,6,同作逐臣君更远,第三句在“远”字前缀一“,更,”字，自己被逐已经不幸，而裴郎中被贬谪的地方更远，着重,写出对方的不幸,，从而使,同病相怜,之情，,依依惜别,之意，表现得更为丰富、深刻。,7,青山万里一孤舟,末句“青山万里一孤舟”与第二句的“水自流”相对应，而“青山万里”又紧承上句“更远”而来，既写尽了裴郎中旅途的,孤寂,，伴送他远去的只有万里青山，又表达了诗人,恋恋不舍,的深情。,8,简要描述诗歌第,一,句所描写的,画面,内容，并分析其在诗歌中的,作用,。,内容：第一句描写的是,江边送别,的情景。日落时分，江边送客，被贬的友人已乘舟远行；诗人独立江边，只见茫茫江水，耳畔不时传来猿猴的啼声。（2分）,作用：画面呈现出,落寞凄凉,的,气氛,，为全诗,奠定,了,悲凉,的,感情基调,。（2分）,点题,，“客散”照应题目中“送”，表明与友人的分别，同时点明送别的时间和地点。（1分）,9,诗歌第,四,句用了哪些,表现手法,来,表情达意,的？请简要,赏析,。,（1）,以景作结，寓情于景,（或借景抒情）。写一孤舟漂泊在万里青山之中，,表达友人的孤独处境,。,（2）“万”与“一”以数量上的巨大反差构成强烈的,对比,。“万”字写出关山重叠、路途遥远；“一”字写出远行之人的孤单，,表达出作者对友人远谪的担忧以及同病相怜的痛苦之情,。,（3）借代，以“孤舟”代“人”，舟的孤单实指人的孤单，,表达出作者对友人远谪的担忧以及同病相怜的痛苦之情。,10,