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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,平移,图形的运动（一）,一、复习导入，揭示课题,这些运动都是平移现象,生活中的平移,生活中的平移,生活中的平移,生活中的平移,生活中的平移,生活中的平移,生活中的平移,平移,1,、沿直线运动,位置改变,2,、物体本身的大小、方向不发生变化,连一连。,三、知识应用,2.,下面的哪些图形可以通过平移相互重合？,两只蝴蝶之间、两只小乌龟之间为什么不能连线呢？,两只蝴蝶、两只小乌,龟的方向不同。,三、知识应用,把通过平移拼成的,火箭圈起来。,3.,哪个火箭是由 、 、 、 通过平移拼成的？,哪些小鱼通过平移后能与方框中的小鱼重合。请你圈出来。,5.,下面哪些香蕉可以通过平移与左边的香蕉互相重合？请在下面的（ ）里画“”。,要准确判断哪些图形可以互相重合，首先依据平移的特点，使图形沿着一个方向移动，并且移动前后物体本身的方向不发生改变。,6.,下面的哪些图形通过平移可以互相重合？用线连起来。,物体的运动是平移的画“”，不是的画“ ”,。,画一画,知识应用,1.,用学具画一排小汽车。,你能用学具画一排,小汽车吗？画的时,候应该注意什么？,小汽车的大小和,方向不变。,四,、,拓展,应用,我们在学习美术时，也能用到平移。,四、拓展,应用,我们在学习美术时，也能用到平移。,四、课堂作业,作业：,第,33,页练习七，第,4,题。,
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