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,人教版五年级数学 上册,小数乘整数,高效课堂编写组 王合立,苏教版五年级数学 下册,圆的认识,圆和我们以前学过的这些平面图形相比，有什么相同和不同的地方,.,平面上的直线图形,平面上的曲线图形,圆心,O,半径,r,直径,d,半径和直径都是线段。,下面的线段是不是半径。,o,下面的线段是不是直径。,o,在同一个圆内，有多少条半径？它们的长度是否都相等？,在同一个圆内，有多少条直径？它们的长度是否都相等？,同圆中半径和直径有什么关系？,o,半径,r,o,r,同圆内，半径有无数条，长度都相等。,. . .,o,d,同圆内，直径有无数条，长度都相等。,. . .,o,d,r,r,o,d,r,r,r,想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？,o,d,r,r,r,想一想，直径与半径之间可能存在什么关系？,o,d,r,r,d,=,r,+r,d=2r,r=,d,2,在同一个圆内，,直径的长度是半径的,2,倍，,半径的长度是直径的一半。,在同一个圆中，有无数条半径，它们的长度都相等，有无数条直径，它们的长度都相等，半径的长度是直径长度的 ，用字母表示是,r=,。,画出一个半径是,2,厘米的圆，画出一个直径是,6,厘米的圆。,0,r=2cm,0,d=6cm,运用拓展,火眼金睛辨对错。,1,、圆的直径是一条直线，半径是一条射线。,(,),2,、在同一个圆里，所有的直径都相等，所有的半径都,相等。,(,),3,、直径的长度是半径的,2,倍，半径的长度是直径的二分,之一。,(,),4,、画圆时，圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。,(,),选择题。,1,、画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）,A.,直径长度,B.,半径长度,2,、从圆心到（ ）任意一点的线段，叫半径。,A.,直线,B.,线段,C.,射线,3,、通过圆心并且两端都在圆上的（ ）叫直径,.,A.,圆心,B.,圆外,C.,圆上,B,C,B,简单应用。,在一个边长,8cm,的正方形内画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）,cm,，半径是（ ）,cm,。,8,厘米,8,4,这节课你有什么收获？,小 结,
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