五年级下册美术课件-1 人民艺术家——齐白石|人美版(2014秋) (共23张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,义务教育课程标准实验教科书第十册,“,人民艺术家,”齐白石,的那点事儿,想一想?,同学们! 你们知道中国二十世纪的画家都有那些吗?,齐白石、,徐悲鸿、,张大千、,吴冠中、,李可染、,齐白石,今天让我们一同来认识“人民艺术家”齐白石爷爷!,齐白石生平简介,齐白石,1863,年出生在湖南湘潭县一个贫苦的农民家庭。他小的时候砍柴、放牛,只读过一年书。,12,岁开始学木匠,善于雕花,,27,岁时才正式拜当地文人胡沁园为师,学习诗文、书画,,34,岁初学篆刻,,40,岁后,五次出远门游历,助长了技艺,,60,岁在陈师曾的支持下,进行“衰年变法”,闭门专攻写意花鸟,借鉴诸家之长,再结合自己的气质修养,形成自己独特的绘画风格,画风、境界有了质的飞跃,成为一位诗书画印全才的艺术家。齐白石是,20,世纪绘画史上非常有影响力的中国画大师。,1953,年被文化部授予“人民艺术家”的称号、,1955,年世界和平理事会宣布授予齐白石国际和平奖。齐白石为什么能从普通的木匠成为艺术大师?他喜欢表现什么?其作品特点是什么?,群虾(中国画),虾(局部),2009.01.24,人民日报海外版,人们都说齐白石的画的虾特别传神。其实为了画好虾,他在家中养虾,每日仔细观察,虾最终成为他的代表作品。画中的虾和生活中的一样吗?画家在上面的作品中怎样表现得如此鲜活的?,白石老人潜心钻研画虾几十年,,他画的虾源于生活而高于生活,以绘画的形式将虾壳的硬度、透明感、动态表现得淋漓尽致,鲜活生动而富有生命,他画的虾简约、概括、唯美,达到了“似与不似之间”的境界,彰显了生命的活力与生活的情趣。,齐白石十分热爱身边的花鸟虫鱼,所以把它们都当作有感情的生命来画。在众多的花鸟鱼虫作品中,白石老人所画的虾、蟹堪称一绝。他热爱大自然,把花鸟鱼虫做有感情的生命来画。它笔下的这些花鸟鱼虫是他长期观察和写生的结果。因此他的花鸟鱼虫画的生动、亲切而又质朴。,欣赏这作品后你有什么感受?,人生能约几黄昏, 往梦追思尚断魂。 五里新荷田上路, 百梅祠到杏花村。,蛙,声,十,里,出,清,泉,中,国,画,看到这幅画你联想到什么?,画家采用的是正面不写写侧面的方法,让人心领神会,仿佛有阵阵蛙声从山后随流水隐隐传来。,荷,花,蜻,蜓,中,国,画,小组讨论:,在这幅画,中,荷花和蜻,蜓的表现手法,一样吗?这两,种不同方法的,融合带给画面,一种怎样的效,果,?,蜻蜓以工笔方式表现,花卉用水墨写意,在同一幅画中形式多样,有收有放,虚与实的对比强烈,妙夺天工,充满趣味。,鲁班门下,中国长沙湘潭人也,三百石印富翁,布局奇特、雄奇奔放、气势纵横宏大、用刀如笔、下刀肯定、一气呵成。,世人都知道齐白石的画好,而不知齐白石的诗好,这是因为齐白石的画名太响,画名压倒了诗名。其实,按照齐白石自己的说法,:“,诗第一,印第二,字第三,画第四。”,齐白石的书法作品:,气象雄浑、自然纯朴、稚拙而富有情趣,齐白石的作品:山水,色彩浓艳,意境醇厚,欣赏了齐白石的诗书画印,我想问问大家,他如何能从普通的木匠变成艺术大师?他一生又为什么会留下大量的作品?(勤奋刻苦),小故事:一天,齐白石跟师傅出去做活,在顾主家见到了一本,芥子园画谱,,他如获至宝。白天干活晚上画画,常常画得两眼酸痛,连鼻孔也被照明用的松明子熏黑了。半年后,一部,芥子园画谱,全部被他临摹了下来。从此,这本画册成了他的美术教科书。在齐白石八十九岁高龄时,还坚持每日作画数幅。他知道自己年纪大了以后画工笔画会很吃力,于是就趁年轻时画了很多张工笔的小虫,但是并不添加其他内容。年纪大了以后,只在每一幅画中添加写意的花草即可完成每日自己规定的绘画量。,你知道白石老人最喜欢表现什么吗?,他的作品主要有什么特点?,花鸟虫鱼等生活中最常见的事物,。,画简意深、生动质朴、鲜活而有情趣。,齐白石送给大人物的大作,1952,年,赠毛泽东的,梅花茶具图,。一枝红梅,一壶两杯,寓意悠长:梅为君子,茶寓清廉。“清茶伴梅香,君子意相投”的意境油然而生。,1951,年,他作,松鹤旭日,巨幅画,把毛泽东比作太阳。,作业提示:,选择书中你最喜欢的一幅作品,写写自己独特的观后感(可从意境、表现方法、画面效果、感受等方面入手)或者谈谈你学完本课后的收获。,延伸:齐白石一生有上万幅作品,如果你感兴趣,可以通过上网等方式查阅了解更多相关知识。,谢谢,大家!,
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