四年级上册信息技术课件-7和电脑作文环境见面 |川教版 (共20张PPT)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第七课 和电脑作文环境见面,导入,:,我们已经学过了在电脑上输入文字的方法,过去还在纸上记日记、写作文,在电脑上写作文会是怎样呢?其实,在电脑上写作文还可以将文字设置成为不同的颜色和不同的大小,还可以插入图片,这样你的作文更加生动。如:图,7-1,用电脑写作文,需用一种文字处理软件,-WPS,或,Word,。,Word,全称是,Microsoft Office Word,。在“开始”菜单的“所有程序”中可以找到,如:图,7-2,。找,Word,的步骤:,第一步:找到“开始”。,图,7-2,启动,word(,演示,),一、介绍电脑作文环境,图,7-2-1,启动,word(,演示,),第二步:找到“程序”。,第三步,:找到,Offico,指向,Offico.,图,7-2-2,启动,word,(演示),1,、用鼠标指针刺探一下,Word,窗口中的快捷工具,再试着在编辑区里录入文字。,刺探,Word,窗口中的快捷工具,2,、看一看,Word,窗口与我们以前学过的其他软件窗口有什么异同。你能把图,7-3,中的标注填写出来吗?请在老师的指导下填写各部分的名称,如:图,7-3-1,。刺探,Word,窗口中的快捷工具各部分名称,图,7-3word,窗口(操作后),状态栏,绘图工具栏,滚动条,最大化,gongju,水平标,尺,文字工具栏,光标,编辑区,标题栏,菜单栏,工具栏,图,7-3word,窗口(操作后),标注,Word,窗口中的快捷工具名称,二、试一试,Word,软件,1,、,Word,软件不仅可以用于文字录入、排版操作,如:图,7-4-1,。,图,7-4-1,能干的,Word(,美化前,),秋天是美好的,秋天是收获的季节,秋天是收获的季节,秋天是美好的,秋天是收获的季节,秋天是美好的,图,7-4,能干的,Word(,美化后,),2,、还可以进行简单的绘图和插入艺术字、图片、动画等操作,试一试,1,、打开,Word,:“开始” “所有程序(或程序)” ,Microsoft Office,(或,Office 2003,)菜单打开,Word,窗口。(,素材里的录像,),2,、选择一种汉字输入法,只能,ABC,输入法,5.0,版或,搜狗拼音输入法,在编辑区输入想写的字。,祝大家身体健康,学习进步,3,、单击工具栏中的,(字体颜色)按钮右边的,,选红色,再返回,Word,窗口输入一段文字,有什么变化?,祝大家身体健康,学习进步,祝大家身体健康,学习进步,4,、单击工具栏中的,(字号)按钮右边的,,选一号,再返回,Word,窗口输入一段文字,有什么变化?,祝大家身体健康,学习进步,祝大家身体健康,学习进步,祝大家身体健康,,,学习进步,5,、单击,(倾斜)按钮,选红色,然后再输入一段文字,后面的文字与前面的文字有什么不同?,祝大家身体健康,学习进步,祝大家身体健康,学习进步,祝大家身体健康,,,学习进步,祝大家身体健康,学习进步,三、保存,Word,文档,用,Word,软件编写的文件,叫,Word,文档。当我们完成,Word,文档的编写后,可以通过”文件“菜单予以保存。,跟我学,1,、单击”文件“”保存“按钮电脑会自动弹出”另存为“对话框。,2,、观察电脑默认的”保存位置“是什么。(我的文档),3,、在”文件名“栏中输入要保存的文件的文件名后,单击”保存,如:图,7-5.,想一想,:在哪里能看到我们保存的文件?,关闭,Word,窗口后,打开”我的文档“窗口,看看你刚才保存的,Word,文档在不在。,练一练:,1,、打开,Word,窗口,记一记窗口中各部分的名称,再考一考同桌是不是也记住,Word,窗口中各部分的名称了。,2,、在,Word,窗口中输入下面这段话,并以”第一文档“为文件名,保存在”我的文档“中。,3,、关闭,Word,窗口,返回桌面,找到,图标,打开它,你能找到文件名”第一文档“的文件吗?请双击这个文件图标,看看里面的内容有没有变化。,Word,是文字处理软件,我们可以用它来记日记、写作文。,试试看:,你能用三种不同颜色的文字输入上面这句话吗?你能用两种不同的字号输入上面这句话吗?。,
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