高考语文图文转换徽标二轮

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,徽标类,图文转换,学习目标：,学会找构图要素与徽标设计意图之间的连结点，理解徽标的寓意。,1,、下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。（,6,分）,画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一只手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护三只鱼，寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的决心。,解题方法,一、把握徽标的特点,二、把握由此及彼的联想,三、把握准确有序的转换,自读,P20,详细解说,1,下面是“乡村学校从教,30,年教师荣誉徽标（,LOGO,）评选入围作品” 的主体图形，请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,80,个字。,这个标志由“烛”“书”“田野”组成。 “蜡烛”象征教师的奉献精神，书象征教育，田野象征乡村学校和希望。整体寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识，给乡村带来希望。,2,、,5,月,31,日是世界无烟日，这个特殊的纪念日得到了世界大多数国家的认可，一些国家还专门发行了以戒烟为主题的邮票。下面是阿根廷发行的戒烟邮票，请写出其主体图形的构图要素，并说明图形寓意，要求寓意简明，句子通顺，不超过,60,个字。,构图要素：香烟；被香烟穿破的心。,寓意：香烟犹如一柄锋利的剑，狠狠地刺穿了鲜红的心脏，以邮票为诫，警示人类， 热爱生命，远离香烟。,3,、下图是某高级中学文科班的班徽，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，,100,字左右。,徽标由奔跑的人、书本和圆形外框组成。奔跑的人象征同学们奋勇前进，又是一个“文”字，代表文科班；书本象征知识文化，同时又像台阶，象征同学们在求知路上不断攀登；圆形外框象征班级和谐团结，上面有班集体的口号标语。,4,、下面是,2013,年中国图书馆年会会徽，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,100,字。,造型似一本翻开的书，又似两本相互倚靠、朝不同方向立起的书；寓意年会以“书”为纽带，沟通心灵。造型像一扇打开的门；寓意书籍可以打开人们心灵世界的大门。会徽粗实的边沿轮廓，勾勒出汉字“中”字，巧妙将“书”的形象和“中”的字形融于一体；寓意书香中国，人文中国。,5,、下面是我国的“国家环境友好企业”徽标，请写出该徽标主体图形的形象特征及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,85,个字。,徽标主体图形像两个人拥抱在一起，又像一张笑脸，寓意企业与环境关系友好，努力创造人与自然的和谐。整个图案呈椭圆形，象征地球，寓意企业保护人类共同的家园。,6,、在刚刚过去的,G20,杭州峰会中，峰会徽标设计者以其巧妙的构思，完美阐释了中国举办此次峰会的目的。仔细观察下面图标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过,120,个字。,构图要素：桥形、光纤、,G20,、,2016,、,CHINA,、中国。（外形和数字不重复，答出,4,个给,2,分）,图形寓意：桥梁寓意着,G20,已成为全球经济增长之桥（或国际社会合作之桥，面向未来的共赢之桥）。桥梁线条又形似光纤，寓意信息时代的互联互通。,G20,的“,0”,体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵。,