郑成功第二课时

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2 郑 成 功,1,学习指导：,（1）认真阅读课文3、4两个自然段，圈画出描写郑成功语言、动作、神态的关键词语，用心去品悟，把自己的体会写在书中。,（2）练习有感情地朗读，第三段可以同桌分角色朗读，第四段可以同桌一起朗读。,2,第五自然段学习指导：,（1）放声朗读第五自然段，用一句话概括这 一自然段的主要内容。,（2）字字入目的再读课文，用不同的记号画出描写郑军官兵和敌人神态动作的词语，用心去品悟，把自己的体会写在书中。有感情的练习朗读。,（3）同桌讨论：这一个战斗场面为什么写得这么精彩？,3,复述方法指导：,（1）有感情的朗读第5自然段三遍，边读边记描写人物动作神态的重要词语。,（2）看着课本用“首先接着然后最后” 的句式说说郑军作战的过程。,（3）合上书本，同桌之间互相复述，一个说一个听，实在说不出时可以作适当提醒。,4,6、7两个自然段学法指导：,1、读读课文6、7两个自然段，想一想，郑成功在建设,台湾时做了那两件实事？概括地写在书上。,2、同桌讨论：由郑成功的做法你体会到什么？,3、合上书本，根据自己概括的要点练习复述这两段。,5,学习目标：,比较收复台湾和建设台湾两部分的写法，学会以,事写人的方法。,学习写作方法：,浏览收复台湾和建设台湾这两部分内容，想一想，,都是郑成功做的事情，课文在写法上有什么不同？把,你的发现写在书上。,6,作业设计,1.完成补充习题,2.有感情地复述课文。,3.熟练生动地讲述自己崇拜的名族英雄的故事。,7,