2.3数轴(第二课时)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中数学七年级 上册,(苏科版),2.2 数轴（2）,初中数学,七上,1,1、离原点3个单位长度的点所表示的有理数是,；,动脑筋,2、在数轴上表示-5的点与表示2的点的距离是,；,3、数轴上与表示+2的点距离3个单位长度的点,有,个，它们分别是,和,；,4、数轴上一点A表示的数为-5，将A先向右移2个单位，再向左移10个单位，则这个点表示的数是,。,初中数学,七上,2,在数轴上画出表示-5，3，-1，0，4的点.,想一想？,你能将这些数从大到小排列吗？说说你这样排列的理由。,复习与巩固,初中数学,七上,3,议一议,1、2C与-2C哪个温度高？-1C与0C哪个温度高？在数轴上画出表示数2、-2和-1、0的点，它们的位置关系如何？,2、-3C与-4C哪个温度高？将数-3、-4在数轴上表示出来，它们的位置关系又如何？,3、把-3C、-2C、0C、5C按温度从低到高的顺序排列；在数轴上画出表示-3、-2、0、5的点，你能比较这几个数的大小吗？,初中数学,七上,4,任意写出两个数，在数轴上画出表示它们的点，这两个数在数轴上对应点的位置与它们的大小有什么关系？,问 题 探 讨,在数轴上，右边的点所表示的数大于左边的点所表示的数,.,初中数学,七上,5,正数、负数与0的大小关系,正数都,0，,负数都,0，,正数,负数,说一说,初中数学,七上,6,（快速口答）例3.比较,下列各组数的大小, 5和0,1,25,-, 和0, 2与,3，1.5 ,0,初中数学,七上,7,例题精讲：,利用数轴比较下列各组数的大小,_,初中数学,七上,8,做一做,比较下列各组数的大小,35和-12,8,和,0,12.5,和,8,初中数学,七上,9,思考题,如图，数轴上A、B、C三个点分别表示有理数a、b、c,3,2,1,1,0,2,3,4,5,6,C,B,A,1、把a、b、c按从小到大排列起来.,2、如果将B向左移动6个单位，同时将C向右移动5个单位，A点不动，,移动后，a、b、c三个数的大小关系如何？,最大的数比最小的数大多少？,初中数学,七上,10,巩固练习,在数轴上画出表示下列各数的点，比较这些数的大小，并用“”把这些数从小到大连接起来.,4,1,5,.,1,1,0,3,5,.,3,-,-,大于3小于2的整数有_.,初中数学,七上,11,在-17，-2.5 , 5.7 , 0 , -0.31 , 5 中，最大的整数是,；最大的负数是,；最小的有理数是,。,在数轴上，到原点距离不大于,2,的所有整数有,；,利用数轴回答：,（,1,）写出所有不大于,4,且大于,-3,的整数有,；,（,2,）不小于,-4,的非正整数有,。,考考你！,初中数学,七上,12,课堂小结,1、这节课你有什么收获？,2、对本节课所学知识有疑问吗？,初中数学,七上,13,