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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,感动,再见了，亲人,金色的鱼钩,桥,梦想的力量,在这四篇文章中，最令你感动的是哪一篇文章？哪一个人,?,为什么？,再见了 亲人,中的志愿军战士和朝鲜人民的深情厚谊令我感动。,金色的鱼钩,中，老班长把鱼肉给三个生病的小战士吃，而身体也同样虚弱的他自己却只啃鱼骨头，他的这种关心自己胜过关心他人的高尚品质非常令我感动。,梦想的力量,中的小男孩的善良和对实现美好梦想的执着让我感动。,桥,中老支部书记在生死关头不徇私情、舍己救人的、英勇献身的崇高精神令我感动。,根据意思写词语。然后写出六个描写人物优秀品质的成语。,、比喻尽力挽回危险的局势。 （ ）,、比喻做事之前已经有了周密完善的考虑。 （ ）,、安定地生活、愉快地工作。 （ ）,4,、使人十分惊骇紧张到极点。 （ ）,_ _ _ _ _ _,2.,你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的口袋里了，这时，你会对这个同学说：“,。,知识天地,1,力挽狂澜,2,胸有成竹,3,安居乐业,4.,惊心动魄,大公无私 平易近人 拾金不昧,废寝忘食 高风亮节 襟怀坦白,一件令人感动的事,读了这个课题，你明白了什么呢？,1,、从数量上来看，是写一件事，不是写二件、三件事。,2,、要抓住“感动”这个词来写，将感动的部分事情写具体。,3,、要写出自己的真情实感,现代汉语词典,是这样解释的：“思想感情受到外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。”,从这个解释中，我们可以看出，“感动”包括“内”和“外”两个方面的必要条件：一是外界发生了什么事情，二是引起了你内心产生了怎样的思想感情。,正确地理解“感动”，对于我们准确地选材和表达，是非常重要的。也就是说，我们选择的事情，应该主要是别人做的事情，而这件事情必须引起自己思想感情的变化。,“,感动”是什么意思呢？,听读训练,1,、想一想，作者写了一件什么事？事情的经过是哪四步写清楚的？,(1) (2),(3) (4),2,、最让作者感动的人物是谁？想一想，作者是怎样写的？,3,、作者受感动的语句有哪些？，想一想，说明了什么？,听力世界,1,）这篇短文的题目是：,_,。,2,）我在清洁的群花拥簇的小路上散步，不禁,_,。,3,）我想去捡，可是就在我,_,，一个念头在我的脑海中,闪过：如果我现在捡起冰棍纸，,_,，那时我就有口难辩了,4,）不远处有一个小女孩正朝,_,，,_,冰棍纸跟前，,_,刚要将冰棍纸,_,，顽皮的风又把,_,，而小女孩并不,_,，仍,_,，,_,，最后冰棍纸终于被她,_,，小女孩,_,，用两只小手指将冰棍纸,_,，,_,了“小鲸鱼”早已张开的大嘴里。,一张冰棍纸,陶醉要弯下腰的时候了,那么人们就会怀疑是我扔的，,让你感动的是什么？,气馁,马浩生来就拥有数学天赋。书上的数学难题，不管是什么类型的题目，他只要几分钟就可以获取成功。可是今天，他好像遇上“拦路虎”了，连续几节课的课间休息，他都没离开座位一步，总是低着头。,那支钢笔被一会儿拿起来，一会儿又放下去，草稿纸也快堆成小山了。,马浩走到我跟前，把书上的“疑难杂症”出示给我看，向我请教“治疗医术”，我看了半天，一点儿头绪都没有，便向他提议：“看下道题吧，反正一时半日也想不出来，别浪费时间了。”可他却郑重其事地说：“我一定要攻克这道题，你等会儿吧。”说着说着，他竟然在我的草稿本上列出了十几道计算公式。唉，无奈，我只好呆呆地看着他。,只见他十分专注的思考着：每当他列出一道算式，总要沉思一会儿；有时拿起书对照一下，还不时地自言自语。这会儿真可以说是入了神，连同学大声叫他也没听见。,忽然，他眼睛一亮，把手一拍，兴奋地说：“我做出来了！”说着就向我介绍方法,说一说这个片段写了一件什么事？是分几步把事情的经过写清楚的？然后，想一想“我”可能受到了什么触动？有什么表现？,感动,有感情的朗读下面一段话，体会其中的感情。,爸，今天父亲节，这是送你的礼物出忽意料，他愣了一下，慢腾腾地拆开礼物，竟没有勃然大怒，只重重地叹了口气：今天你妈不在，跟我喝一杯,可怕的寂静，只有酒杯的碰撞声两人都喝得微醺，我望着父亲，幽幽地说：“,爸,爸，我,爱,你,”,极其轻快地带过，也不知他听清没有，“我没别的意思，只是原来的皮带快断 了,没等我说完，父亲喉咙里冒出一句话：今天考得不错,我的眼顿时热了他拿起酒杯，仰头猛地一倒，眼睛一闪一闪的，红了他慌忙掩饰道：这酒太烈,我笑笑，哽咽着：是烈了点,说罢，因为举起酒杯一饮而尽，热泪流进了嘴里,有爱的泪是甜的,今晚，爱的空气，格外浓烈,一切都那么美好,阅读,再见了，亲人,选段，回答问题。,大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是,1952,年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里,伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？,1,、“嫂”字用部首查字法应查,( ),，除部首外有,( ),笔,2,、在文中找下列词语的近义词,坎坷（ ） 明白（ ） 价值（ ）,情深意重（ ）,3,、用“,”划出反问句。把它改写成陈述句是,4,、“已经送了几十里“这句说明,5,、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“,”,画出大嫂付出了什么代价,6,、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事,打开自己和别人的心灵,生活中的,感动,如何选材呢？,选材的关键,从生活中找米,老舍曾说过：思索的时间长了，笔尖上便能滴出血和泪来。,要养成,深入思考,的好习惯。要善于分析材料中最有价值的东西，将感性的认识上升为理性的认识，文章立意才深刻。,要学会阅读吸收,要善于、勤于积累,“劳于读书，逸于作文”,“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”,“读书破万卷，下笔如有神”,细观察,抓特点,亲体验,抒真情,深思考,巧立意,勤积累,精选材,只要大家学会选材，写作的“米缸”就永远都是满满的。,说说写写,我们身边，时时会发生许多令人感动的事，它让我们感受到人世间的美好。拿起笔来，把你经历的或听到的最精彩的最令人感动的事 写下来。,秋的成语,暗送秋波 百岁千秋 冰壶秋月 冰壸秋月 春花秋实,春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法,秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶 秋风扫叶,千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万世 千秋万岁,秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 秋高气爽,叶落知秋 一日不见，如隔三秋 一日三秋 一叶报秋,一叶知秋 一字千秋 盈盈秋水 有事之秋 一叶落知天下秋,东方大作文,“高效,语文,能力培养”,一个很凉很凉的雨天,妈妈在想什么？,思路导航,开头：,1.,百里挑一式 生活中的事情，就像夜中空的星星一样，多得数不清。有的让你非常感动；有的让你感觉非常后悔；有的让感觉到非常惊喜；甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁,这些事当中，有一件事使我最感动，最难以忘记。,2.,比喻式：生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！ 中间：我们要把事情写真实感人，就要抓住人物的心理活动、动作、语言和神态进行描写。这样不但具体，还很容易打动人。,我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。,读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；,口渴了，同学帮你倒了一杯水，是感动；,沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；,高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；,平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动,感动是什么？一千个人有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。,请你选择生活中印象深刻的小事写出来，假如你自己的真实感受会更好哦！,感动无处不在,结尾：照应开头写所感,直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身,品德不结冰,那天下午放学后，我和上三年级的儿子小心翼翼地走在回家的路上，因为接连下了几场雪，路面太滑了。我们终于到了楼下，正准备上楼梯，忽然听到了“哎呀”一声，我回头一看，原来是一个小伙子骑着车在一个陡坡上滑倒了。我和儿子连忙走过去扶他，他好不容易才站起来，嘴里不住地念叨着：“这鬼天气，这倒霉的地方！”,看着小伙子一瘸一拐地走了，儿子突然说：“如果不及时把这个事故多发地处理一下的话，还不知会有多少人摔倒呢！我们把这个陡坡上的冰雪清除一下吧。”说着“噔噔噔”跑上楼，一会儿就找来了笤帚。我们母子便开始干起来，但是冰雪踩得太结实了，简直就像拿羽毛割木头，一点也动不了。于是儿子又跑到邻居家借来了镢头，说：“妈妈，我把冰刨起来，你来扫。” “还是妈妈来刨吧！” “不用，不用。”儿子不由分说举起了镢头刨起来。一下、两下、三下,儿子的手被震得通红，从镢头下蹦起的冰渣，有的钻进儿子的脖子里，有的专往他的脸上打。但他全然不顾，一会儿工夫，儿子的脸上冒出密密的汗珠。我心疼儿子，劝他休息一会儿。可他就像没听见我的话，仍然埋头苦干。我不在唠叨，默默地跟在儿子的后边扫着冰渣。终于把陡坡上的冰雪全清除完了。儿子又用脚踩了踩，说：“不行，还是有些滑。妈，你先回家，我上楼再去装一袋子煤灰撒上。”等我把镢头还给邻居回来时，儿子已把煤灰撒在了陡坡上，正用脚在上面踩呢。“这下可好了，一点也不滑了！”儿子说着，甜甜地笑了。,那一刻，我心中不禁涌起了一些感动。是啊，在天寒地冻的日子里，什么都可以结冰，但是一个人的品德却不能结冰。,
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