2012课设(新)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电子技术基础课程设计,2012,年,12,月,1,大学阶段三大实践性教学环节,:,实验课、课程设计、毕业设计,既相互联系又互有区别的。,实验课,-,验证课程的基本理论，培养初步实验技能。,课程设计,-,针对某一课程的要求，对学生进行的综合性训练，培养学生运用课程中所学到的理论与实践紧密结合，独立地解决实际问题。,毕业设计,-,针对本专业的要求，所进行的更为全面的,综合性训练。,2,一、目的和要求,1),巩固和加深所学电子技术课程,的,基本知识， 提高综合运用所学知识的能力；,2),培养学生根据课题需要选用参考书、查阅手册、图表和文献资料的能力，提高学生独立解决工程实际问题的能力,3),通过设计方案的分析比较、设计计算、元件选绎及电路安装调试等环节初步掌握简单实用电路的工程设计方法,3,4),提高学生的动手能力掌握常用仪器设备的正确使用方法，学会对简单实用电路的实验调试和对整机指标的测试方法，,5),了解与课题有关的电路以及元器件的工程技术规范，能按课程设计任务书的要求编写设计说明书，能正确反映设计和实验成果，能正确绘制电路固等,一、目的和要求,4,二、设计题目,题目一、交通信号灯控制电路,题目二、简易拔河游戏机,题目三、键盘输入显示,题目四、,VGA,显示字符,5,课程设计题目一：交通信号灯控制电路,一、任务：设计一个十字路口的交通灯控制电路，要求甲车道和乙车道两条交叉道路上的车辆交替运行，每次的通行时间都设为,25,秒。,要求黄灯先亮,5,秒，才能变换运行车道。,扩展功能要求：交通灯控制电路可以手动控制立即进入特殊运行状态，即两条道上红灯全亮，时钟停止计时。当特殊运行状态结束后，系统复原，继续正常运行。,6,课程设计二、简易拔河游戏机,二、设计要求与指标：,1.,用排成一行的,7,个,LED,代表拔河的绳子；,2.,有,2,个按键，分别为参赛的,2,名选手；,3.,通过按动按键的快慢，代表拔河的力量大小；,4.,任何一方得胜后，立即封锁双方按键，直至复位按键按下，才可进行下次比赛；,5.,可预置,N,局,M,胜制；显示方式,: 2,个,1,位十进制数显示；,6.,全场比赛结束后，封锁按键，然后移动闪烁；,一、任务：,设计并实现可供,2,人进行拔河游戏的电路,7,课程设计三、键盘输入显示,一、,任务：设计一个键盘输入显示控制电路,二、要求和指标：,1.,由键盘输入,0,F,，总计,16,个字符，由开发板上的数码管显示；,2.,该字符同时能在,VGA,上显示输出；,3.,扩展要求：,A,）能在,VGA,显示屏上切换字符显示的大小。,B,）能连续显示输入字符。,8,课程设计四、,VGA,显示字符,一、任务：设计在,VGA,显示器上显示汉字的控制电路,二、要求和指标：,1.,静态显示汉字或图片（内容自选，四个字以上）；,2.,能切换显示内容的大小；,3.,扩展：动态循环显示汉字或图片（从左向右或从右向左循环移动）,9,西北工业大学,课 程 设 计 报 告,题 目,:,学 院,:,班 级,:,学生（学号）,:,学生（学号）,:,日期,: 2008,年,12,月,10,摘 要,XXXXXXXX,关键词：,XXX,，,XXX,11,目 录,一、课程设计目的,二、设计任务与要求,三、方案设计与论证,四、单元电路设计与参数计算,五、电路的安装与调试,六、遇到问题的解决方法,七、结论与心得,八、参考文献,12,题目（三号，黑体，居中）,（空一行）,一、课程设计目的,（大标题均为四号，黑体）,二、设计任务与要求,（大标题均为四号，黑体）,1,。；（小标题和正文均为小四号，宋体，行距,1.5,倍）,2, 。；,3, 。；,。,三、方案设计与论证,（首段，对设计要求的总体分析）,方案一、。,。,方案二、。,。,分析比较并确定一个可行方案，画出总体框图并为每一部分（单元电路）分配指标,四、单元电路设计与参数计算,根据每一部分（单元电路）的指标确定电路结构和远见参数，,器件的极限参数要求留一定余量,。,13,五、电路的安装与调试,（一般分静态调试与动态调试两大内容）,（要围绕设计要求中的各项指标进行）,六、遇到问题的解决方法,七、结论与心得,14,八、参考文献,例：,1,张文荣,.,模拟电子技术课程教学新探,J.,河北能源职业技术学院学报,.2004,4(3).,（小五号，宋体）,2,余道衡，徐承和,.,电子电路手册,M.,北京：北京大学出版社，,1996,3,童诗白，华成英,.,模拟电子技术基础,M,.,北京：高等教育出版社，,2001.414-417.,4,彭介华。电子技术课程设计指导,M.,北京：高等教育出版社，,1997.3-45.,5,阎石，数字电子技术基础,M.,北京：高等教育出版社，,1998.348-352.,6,卢结成，陈力生，田红民等,.,电子电路实验及应用课题设计,M.,合肥：中国科学技术大学出版社，,2002.20-23.,附件：总原理图及元器件清单,1,总原理图,（含元件标号与型号）,2,元件清单,15,