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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 职业生涯设计,1,自主探究,落实目标,学习目标,1. 什么是职业生涯设计？,2. 职业生涯设计的意义？,3.职业生涯设计的内容 ？,4. 怎样为职业生涯做准备？, , ,2,重 点 突 出 各 个 击 破,3,职业生涯，是指一个人一生的职业生涯。 职业生涯设计，是根据社会经济发展需要即就业环境和本人实际情况，制定未来职业生涯发展规划，是对个人职业前途的瞻望。,4,我大学时的职业生涯设计,一、我是一个思想政治教育专业的大学本科生，喜欢读报看书，关心国家大事。我的成绩不错，特别是专业课成绩比较突出。性格比较开朗，有耐心，又有一定毅力。,我希望以后能从事与我专业相关的职业。这个职业可以让我学以致用，并能给我带来稳定的收入，让我取得事业上的成功。,分析自身条件-了解现在的我,分析自身条件-预测明天的我,5,二、我家在青岛，我很想回家乡工作。但是我必须面对的就是很多外地的大学生也都很想去青岛。这给了我很大的就业压力。并且随着青岛经济的快速发展，这种压力会越来越大。,三、经过我的了解，我所学的专业有几个职业可以选择，一个就是政治教师，二是考公务员，三是就职于新闻媒体，除此之外就是自己创业。与我专业相关的职业都要求从业者具有较丰富的政治专业知识、较高的思想政治觉悟和较强的社会责任感。我的职业理想是成为一名中学政治教师。要想实现这个理想，我必须在大学里取得英语四、六级证书，普通话证书，计算机等级证书，教师资格证书等。,分析自身条件-自己所处的环境和变化趋势,分析自身条件-自身条件与职业需求的差距,6,分析自身条件,现在的我,明天的我,知 己,就业环境,职业需求,知 彼,切实可行的,目标,保障措施 具体安排,7,四、我的职业理想是成为一名中学政治教师。,在大一期间，我要争取拿到计算机等级证书；大二要拿到英语四级证书；大三要拿到英语六级证书；大四要拿到普通话和教师资格证书。力争让自己在毕业后能走乡中学教师的岗位。,确定职业目标,规划发展阶段,8,五、为了让目标变成现实，我要为之付出实实在在的努力。在时间上，每天学习八个小时，努力锻炼身体，珍惜四年的大学时光，不虚度青春，我还要努力提高自己个方面的素质，通过参加勤工俭学、社团活动、志愿者活动等方式提高自己的综合能力和责任意识。,制定实施措施,9,职业生涯设计的内容, ,分析自,身条件, ,了解现在的我,预测明天的我,分析自己所处的环境和变化趋势,自身条件与职业需求的差距,确定职业目标,规划发展阶段,制定实现措施,具体措施安排,时间安排,现实基础,第一阶段,目标,第二阶段,目标,第三阶段,目标,远期目标,10,谈一谈:,说说你的职业生涯设计,11,先说说你的自身情况,12,确定你的职业目标,13,规划发展阶段,14,制定实施措施,填一填,15,美国加利福尼亚州州长、著名电影明星 阿诺,施瓦辛格,16,职业生涯设计的意义, ,有利于实现职业理想,有利于适应社会经济发展需要,有利于指导在校学习,17,看一看：,不受欢迎的中职毕业生是：成绩优秀而无专长者；眼高手低者；学无所成者；自我意识太强者；志愿模棱两可者；缺乏活力者；缺乏魄力者；健康状况欠佳者。,18,职业生涯准备,（一）珍惜在校学习生活,（二）积极参加社会实践和职业活动,（三）关注发展动态，适当调整职业发展方向,（四）全面提高职业素质和综合职业能力,19,寻找生涯的金钥匙,把握职业的成功之路,20,
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