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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,向不良班风SAY NO！,习惯形成性格,性格决定命运。,约,凯恩斯,【美】,小品,:,班上的,“,花名册,”,攀比,小组讨论，看哪个组看得最仔细，发现得最多，说得最好！,1,、从小品中你发现了哪些不良风气？,2,、这些不良风气会对我们班级体带来怎样的影响？,3,、我们应该怎么做呢？,除了养成良好的,个人习惯,之外，我们还要养成良好的,班风,。,请叶恩明、陈嘉裕、罗绮雯、梁颖珊、曾炽辉,请您们指教一下我吧！,1,、告诉小组的同学，你有哪些还没有做好的？,2,、指出小组内同学做得不够好的地方。,3,、请一位同学做你的监督人，一起努力吧！,我做好了吗？,让我们一起培养良好的班风吧！,最欣赏的一句话：,勤能补缺！,一个班的班风是关系到每一个同学的，因此我们要自觉维护班级体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班级！记住下面一句话：千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。,淮南子,兵略训,做自己的主人,昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！,向不良的习惯SAY NO ！,
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