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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,12.有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是,A. 商代遗址中出土了牛骨,B诗经里有农耕生活的描写,C孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字,D. 古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状,解析：D 考察史料学。按照资料的表现形式，将历史史料分为、,实物史料,和,口述史料,；按照资料价值的不同，分为第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（间接史料）。,1,13“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发映了,A君主专制的削弱 B宗法制的消亡,C. 中央集权的加强 D分封制的巩固,解析：C,，逆向考察：中央集权与地方分权的矛盾,（必修1第一单元）,。,中国古代政治发展趋势中央权利不断加强，地方权利不断削弱。依据材料可知诸侯权利减少，也就是地方权利下降，中央集权强化。,2,14.有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张,A限制君权 B削弱相权,C. 实行君主立宪制 D废除三省六部制,解析：A 逆向考察：,君权与相权的矛盾,（必修1第一单元）,；相权可以制约君权，防止君主暴政，从而限制君权。,3,15.右图为某时期的招贴画，从中可知,A作者反对袁世凯独裁卖国,B作者宣传抗日民族统一战线,C.五四运动有广泛的群众基础,D国民党重新阐释了三民主义,解析：D 漫画题（推理题）“ 打到帝国主义，打到军阀”、“中国国民党国民革命第一军”，可以得知是国民革命时期（19241927），当时的指导思想就是新三民主义，从新解释的三民主义，明确反对帝国主义。,（必修1第四单元第14课及必修三第六单元第16课）,4,16周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是,A中国工人阶级尚未登上政治舞台,B共产国际反对农民参加中国革命,C中国奉行独立自主的和平外交政策,D中国共产党坚持马克思主义中国化,解析：D,走农村包围城市的道路，就是走自己的路，马克思主义中国化。,（必修1第四单元第15课及必修3第六单元第17课）,5,17第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有,A“为巩固新民主主义制度而斗争”,B“争取社会主义在我国的完满实现”,C“坚持百花齐放，百家争鸣的方针”,D“热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”,解析：B 时间排除法 第一届人大召开是1954，新民主义革命（1919-1949）、新民主主义制度（19491956），“双百”方针提出是1956年，社会主义制度的基本建立三大改造的完成（1956）。,（必修1第六单元第20课及必修3第七单元第20课）,6,18. 1521年有教皇代表与马丁路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于圣经，因为“圣经就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于,A教会是否腐败,B信仰是否必要,C信徒能否仅仅依靠信仰得救,D圣经能否作为信仰的基础,解析：D,考宗教改革，材料已经谈的圣经问题，关键词是圣经,（必修3第二单元第6课）,7,19. 18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡、亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是,A浪漫主义B现实主义,C古典主义 D理性主义,解析：A 时间判断法。18世纪末19世纪初,并且描写心灵世界、个性扩张既浪漫主义,。（必修三第八单元第22课）,8,20.“新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是,A启蒙思想 B生物进化论,C空想社会主义D科学社会主义,解析：D 根据时间首先排除A，启蒙运动是17-18世纪； 挑战自由主义，说明挑战资本主义思想，那么根据所学知识就是科学社会主义，共产党宣言发表。乌托邦和其他社会主义，指的空想社会主义既是“若干小排炮”,（必修1第五单元第18课）,9,21.罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为,A资本家改善工人待遇,B外国人到美国就业,C老百姓把钱存在家里,D农场主扩大生产规模,解析：A 罗斯福新政：建立社会福利制度全国工业复兴法 规定最高工作时间最低工资。,（必修2第六单元第17课）,10,22.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早送上工业化的大道尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者,A赞同列宁的新经济政策,B客观评价了战时共产主义政策,C认为斯大林模式有合理之处,D否认赫鲁晓夫改革的必要性,解析：C 考察斯大林模式。斯大林模式重点发展重工业，推动苏联工业化和为苏联打败德军奠定了物质工业基础。（,必修2第七单元第20课,）,11,23.1962年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压。美国政府对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。这反映了,世界的多极化趋势 不结盟运动的发展,布雷顿森林体系面临挑战 法国抵制马歇尔计划,A BC D,解析：B 此题用排除法，首先排除，不结盟运动（1961）是发展中国家的事情，马歇尔计划（1947）是美苏冷战；从材料可知法国用美元向美国施压，可见挑战以以美国美元为核心的布雷顿森林体系，也反映出法国二战后经济恢复与发展挑战美国霸主地位。（,必修1第八单元第25课及必修2第八单元第22课,）,12,1、回归书本才是王道；,2、时间与历史：过去的时间就是历史。做选择题，确定时间是关键。,3、高考选择题一般是两次及以上的思维转换。切忌以答案=题干。,4、做选择题最安全的方法是排除法，即寻找支撑选择的理由。缺点：可能浪费时间。,5、加强逆向思考；加强漫画、口号、宣传语等历史信息点的认知。,6、关注新闻、实事；增加知识的宽度与深度。,7、加强政治、语文、地理等学科功底。,8、学以致用。无论在学习、生活上都要学会用学习过的知识来解决实际问题；运用正确的学科思维方式来观察思考事物及各种现象。,几点总结：,13,38（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。,材料一：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。,-据欧洲文化史等,材料二：“（清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十有八九。”,-饮冰室合集,材料三：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。,-据离开中国制造的一年,（1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？（6分）,参考答案：新航路开辟；西方殖民扩张；世界市场开始形成；荷兰“海上马车夫”。,（,2,）材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史联系。（,9,分）,参考答案：“旧工业”指中国传统自给自足的自然经济的传统手工业,联系：清末西方已经展开工业革命，随着西方的入侵中国，中国被迫卷入资本主义世界市场；西方工业文明冲击中国传统手工业，导致其逐渐瓦解；近代中国受到西方工业文明的影响，逐渐兴起洋务运动与民族工业，也冲击中国小农经济,（3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（10分）,原因：美国：美苏冷战，美国敌视中国，经济上封锁中国,中国：实行一边倒的外交政策，中国处于半封闭状态。,进入21世界中国产品进入美国原因：,政治：1972年中美邦交正常化，1979年中美建交 ；,经济：1978年中国改革开放，建立社会主义市场经济体制；经济全球化，2001年中国加入WTO,14,39词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。,材料一：在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量作用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。,摘自近代汉字术语创制的两种类型等,材料二：随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。,据美国革命时期民主概念的演变等,（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（4分）,参考答案：制度：指科举制, 目的：宣传封建伦理道德，维护封建专制统治,（,2,）,19,世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的原因。（,12,分）,内容变化：从向西方学习军事技术和经济工业技术到学习西方政治制度，再到学习西方民主思想（器物制度思想）,原因：,政治：西方的不断入侵，中国民族危机不断不断加深,经济：民族资本主义经济的发展,思想：西方民主思想的不断传播,人为原因：先进中国人在探索救国救民道路不断深入,（,3,）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（,8,分）,原因：古希腊直接民主发展到近代民主原因是：, 政治：资产阶级革命或改革；,经济：资本主义经济的发展（工业革命）,思想：西方启蒙运动影响；,科技：近代科技的兴起与发展,（4）从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。（3分）,15,38（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。,材料一：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，被称为“西班牙胡椒”。到17世纪，欧洲人能够在餐桌上品尝到来自海外的美味，主要是荷兰人的功劳。,-据欧洲文化史等,材料二：“（清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十有八九。”,-饮冰室合集,材料三：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。,-据离开中国制造的一年,（1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？（6分）,参考答案：新航路开辟；西方殖民扩张；世界市场开始形成；荷兰“海上马车夫”。,（2）材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史联系。（9分）,参考答案：“旧工业”指中国传统自给自足的自然经济的传统手工业,联系：清末西方已经展开工业革命，随着西方的入侵中国，中国被迫卷入资本主义世界市场；西方工业文明冲击中国传统手工业，导致其逐渐瓦解；近代中国受到西方工业文明的影响，逐渐兴起洋务运动与民族工业，也冲击中国小农经济,（3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（10分）,参考答案：,原因：美国：美苏冷战，美国敌视中国，经济上封锁中国,中国：实行一边倒的外交政策，中国处于半封闭状态。,进入21世界中国产品进入美国原因：,政治：1972年中美邦交正常化，1979年中美建交 ；,经济：1978年中国改革开放，建立社会主义市场经济体制；经济全球化，2001年中国加入WTO,16,39词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。,材料一：在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学“的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量作用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。,摘自近代汉字术语创制的两种类型等,材料二：随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。,据美国革命时期民主概念的演变等,（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（4分）,参考答案：制度：指科举制, 目的：宣传封建伦理道德，维护封建专制统治,（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的原因。（12分）,参考答案：,内容变化：从向西方学习军事技术和经济工业技术到学习西方政治制度，再到学习西方民主思想（器物制度思想）,原因：,政治：西方的不断入侵，中国民族危机不断不断加深,经济：民族资本主义经济的发展,思想：西方民主思想的不断传播,人为原因：先进中国人在探索救国救民道路不断深入,（3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8分）,原因：古希腊直接民主发展到近代民主原因是：, 政治：资产阶级革命或改革； 经济：资本主义经济的发展（工业革命）,思想：西方启蒙运动影响； 科技：近代科技的兴起与发展,（4）从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。（3分）,17,
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