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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,书,的,我,包,人民美术出版社,美术五年级下册,第,7,课,我 的 书 包,论,讨,两人讨论,拿出自己的书包互相展示和欣赏，介绍你用的书包是什么样子的？再说说你都见过什么样子的书包？简单描述书包的形态特征,。,书包是由哪几部分组成？,想一想,天价书包,新闻,了解一下,谈看法,我的看法,有什么特点？,你会选择吗？,要,需,能装,01,能背好看,02,能装水,03,能装伞,04,能手提,05,结,总,美观实用就好,满足那些条件适合学生们使用？,背,安全,装,材料,外观,一起来思考,想一想，不同的人使用的书包一样吗？会有哪些不同？通过观看视频来了解不同年龄的不同需求。,01,学生,02,记者,03,家长,04,旅行者,05,警察,你,愿意和我们分享哪一款设计？这些书包有什么特点呢？,不同,人群对书包有着,不同的需求,。,如果你是设计师，你想给什么样的人设计一个什么样的书包？有什么特别的地方吗？,小组讨论,艺术实践：书包设计,一 构图,二 功能,三 说明,添加标题,构图饱满，彰显设计本色。,添加标题,功能实用，凸显以人为本。,添加标题,简要的设计说明。,单击此处添加文字阐述，添加简短问题说明文字，具体说明文字在此处添加此处。,点击输入标题,小组内相互展示评,作品展示,设计展销会,书,展,销,小组挑选出代表作品，请同学们上台展示推销。要求设计师展示自己的作品，并进行讲解，阐述设计意图。,包,设计其实就在我们身边，只要你拥有一双善于发现的眼睛，就可以挖掘们身边很多很多可以设计的空间。,学习感悟,下,在,现,课,
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