第二节信息技术及其影响

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 信息技术及其影响,1,引 言,信息技术迅速发展和不断更新，引发了社会各个领域的深刻变革，信息文化成了大众参与和关注的社会要素，信息素养成了衡量每个人综合素养的重要部分。,2,信息技术及其发展,信息技术的概念,首都科技网：,信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存贮、传递、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。凡涉及到这些过程和技术的工作部门都可称作信息部门。,信息技术能够延长或扩展人的信息功能。信息技术可能是机械的，也可能是激光的；可能是电子的，也可能是生物的。,信息技术主要包括计算机技术，通信技术，微电子技术和传感技术等。,3,信息技术的发展历程,首先我们先看看几张老照片,4,世界第一台机械式加法计算机(1642年),5,1674年发明的乘法计算机,6,1822年研制的差分机,7,1834年研制的分析机,8,1936年制造的手摇式机械计算机,9,电动机械式计算机(1930年),10,1941年研制的Z-3型计算机,11,1943年12月，“巨人”计算机运行,12,信息技术的发展,发展历程：,语言的产生和应用,文字的发明和使用,造纸术和印刷术的发明和应用,电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用,电子计算机和现代通信技术的应用,发展趋势：,多元化,网络化,多媒体化,智能化,虚拟化,13,信息技术的应用与影响,信息技术是利用电子计算机、网络技术以及现代通信手段对信息进行采集、处理、存储与传播的一门高新技术。,我们来看一段录像,14,(1)在社会生产方面的应用与影响,信息技术作为科学技术的前沿，它的广泛应用正在促进了传统产业的升级改造。,15,(2)在科学技术方面的应用与影响,推动了科学研究的发展和进步，促进了新兴学科和交叉学科的产生，对基础学科领域的发展也产生了重大影响。,16,(3)在工作、生活和学习方面的应用与影响,人类的听说读写算等传统能力受到了新的挑战，信息素养成为了综合能力的重要指标之一；人们在工作、生产和日常生活中越来越离不开计算机、网络所构筑的数字化世界,17,(4)在社会文化方面的应用与影响,世界“地球村”的概念和网络语言逐渐得到大众的认可，因特网成为一个重要的文化阵地和人们活动的地方。促进了文化教育的进步，并成为人们学习和发展的基础内容。信息技术广泛而深入的应用，不仅对人类社会文化和教育等方面产生影响，同时也形成了独特的信息文化形态。,18,消极影响,信息泛滥,信息污染,信息犯罪,对人们身心健康可能带来的不良影响,19,迎接信息社会的挑战,信息技术促进社会的快速发展给青少年带来的机遇和挑战，激发学生努力学习，提高自身的信息素养，并具体提出了四点要求：,（1）培养良好的信息意识；,（2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力；,（3）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德；,（4）养成健康使用信息技术的习惯。,20,思考,问题1：,信息技术迅猛发展并广泛地应用，对社会发展、科技进步、个人学习生活都产生了哪些影响？我们应该如何应对这种变化？（可结合实例说明）,问题2：,信息技术应用可能带来哪些不利于身心健康的影响？如何养成健康使用信息技术的习惯？就此谈谈你的意见或做法。,21,课外学习与实践,以“我家里的生活变化”为题，围绕信息技术在你家庭生活的应用、作用和影响，撰写一篇调查研究的文章。,22,