维设计2015届高考地理总复习第四讲地球公转及产生的地理意义课件湘教课件

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主干知识,学案设计,高频考点,层级通关,高分瓶颈,专项提升,知能训练,落实体验,课堂对点练习,课时跟踪检测,首页,上一页,下一页,末页,结束,地理,第四讲 地球公转及产生的地理意义,主干知识,学案设计,高频考点,层级通关,高分瓶颈,专项提升,知能训练,落实体验,课堂对点练习,课时跟踪检测,首页,上一页,下一页,末页,结束,地理,第四讲 地球的运动,公转,主干知识,学案设计,高频考点,层级通关,高分瓶颈,专项提升,知能训练,落实体验,课堂对点练习,课时跟踪检测,谢谢观看,结束,首页,上一页,下一页,末页,地理,赤道,二分日,各纬度,及其以南各纬度,冬至日,各纬度,及其以北各纬度,夏至日,达最小值的地区,达最大值的地区,北半球节气,北回归线,南半球,南回归线,北半球,全球各地昼夜等长,赤道,春、秋分日,北半球冬至日,北半球各地昼长达一年中,,南极圈及其以南出现,现象,北半球各纬度,,纬度越高,白昼越,,黑夜越,_,半球,北半球冬半年,(,秋分日至次年春分日,),北半球夏至日,北半球各地昼长达一年中,,北极圈及其以北出现,现象,北半球各纬度,纬度越高,白昼越,,黑夜越,_,半球,北半球夏半年,(,春分日至秋分日,),图示,特殊日期,变化特点,太阳直射点的位置,时间,北,昼长夜短,长,最大值,极昼,昼短夜长,短,长,最小值,极夜,南,短,地球公转示意图,超链接,变化明显,(,不明显,),季节的变化,年变化幅度增大,(,减小,) (,赤道与寒带除外,),昼夜长短的年变化,年变化幅度增大,(,减小,),正午太阳高度角的年变化,热带和寒带的范围扩大,(,缩小,),温带的范围缩小,(,扩大,),五带的范围,扩大,(,缩小,),极昼和极夜现象范围,扩大,(,缩小,),太阳直射范围,黄赤交角变大,(,小,),影响的方面,根据光照图分析黄赤交角及其变化带来的影响,黄赤交角及其影响,常考题型,考点,超链接,来增去减,(,直射点向本地所在纬线移来,则正午太阳高度增大,移去则减小,),递变规律,一年有两次最大值,(,春分、秋分,),,两次最小值,(,夏至、冬至,),赤道地区,一年有两次最大值,(,太阳直射时最大,),,一次最小值,(,南半球出现在,6,月,22,日前后、北半球出现在,12,月,22,日前后,),南、北回归线之间,(,除赤道外,),一年有一次最大值,(12,月,22,日前后,),,一次最小值,(6,月,22,日前后,),南回归线及其以南地区,一年有一次最大值,(6,月,22,日前后,),,一次最小值,(12,月,22,日前后,),北回归线及其以北地区,以示意图为载体考查正午太阳高度的计算及变化规律,以实际问题为载体考查正午太阳高度的变化规律及应用,正午太阳高度的变化规律及应用,常考题型,考点,超链接,超链接,根据图文资料分析昼夜长短的变化,根据日出、日落时间计算昼夜长短,并确定纬度高低,昼夜长短的变化及计算,常考题型,考点,18,:,49,5,:,39,18,:,48,5,:,40,18,:,40,7,:,20,18,:,41,7,:,19,23,:,02,8,:,58,23,:,00,9,:,00,日落,日出,日落,日出,次日,当日,地点,时间,超链接,以光照图为载体综合考查时间计算、季节判断、太阳直射点的位置及日出、日落方位等知识,光照图的综合判读,常考题型,考点,超链接,超链接,
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