专用教室中心组工作目标

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专用教室中心组工作目标,2008,年,3,月,12,日,1,一、完成全市高中通用技术实践室的创建工作，配合办公室做好检查评估工作。,1,、根据高中通用技术实践室装备标准，结合学校实际，明确创建方案设计和实施装备要求，配合办公室召开全市,40,所创建学校推进会议和推进工作。,2,、联合相关部门做好评估标准制定工作。,3,、落实通用技术实践室管理员培训方案。,4,、开展全市通用技术实践室管理员培训工作。,2,二、布置与落实各区县教育装备管理示范学校的创建工作。,1,、组织各区县上报教育装备管理示范学校名单，原则上一个区县要求至少上报,“,一中一小,”,，多者不限。,2,、按照专用教室管理规范，结合合格学校提升工程，对各区县创建工作跟踪指导，同时做好专用教室管理规范的修订工作。,3,、参与组织召开教育装备管理示范学校成果交流与表彰会议。,3,三、做好心理咨询室、校史室、技能创造室、音乐舞蹈美术体育室管理员培训工作。,1,、联合陶老师热线，组织全市心理咨询室管理员培训。,2,、联合宣德处、教科所对全市团队、校史室管理员培训。,3,、联合教研室对全市小学和初中技能创造室管理员培训（侧重劳动与技术和模型制作室）。,4,、研讨音乐、舞蹈、美术、体育室装备管理方案。,4,四、完成相关专用教室装备规范与标准的起草、修改与汇总工作。,1,、小学科学探究室装备规范。,2,、中小学模型制作室装备规范。,3,、中小学劳动与技术室装备标准。,4,、中学数字化实验室装备规范。,5,、中小学陶艺制作室装备规范。,6,、中小学科技创新室装备指导意见。,7,、学校生物组培、分子实验室装备指导意见。,8,、起草心理咨询室、校史室、图书馆装备规范 。,5,五、新项目试点工作。,1,、,围绕合格学校的整体提升，启动技能创造室中模型制作、劳动与技术项目的试点建设。,（项目试点按照新装备标准执行）,2,、举办全市新项目试点现场交流会。,6,六、继续开展以课题引领中心组工作，出一期专用教室装备与管理研究性论文集。,1,、结合,2007,年度中心组课题研究成果，研讨,2008,年各中心组课题。,2,、确定技能类、心理咨询类、团队、校史类、音乐、舞蹈、美术、体育类四类各组课题。,3,、每个小组确定课题研究方案、活动计划、个人课题目标和人员分工。,4,、优秀论文评比，总结表彰。,7,七、举办一次中小学课桌椅装备论坛，出台相关装备与维护保养政策。,1,、组织全市具有代表性的校长、总务主任、优秀企业召开论坛活动。,2,、广泛征求意见，根据讨论结果，提供中小学课桌椅装备与维护保养政策草案。,8,八、做好网站信息更新与宣传工作，推出一支品牌中心组队伍：曹老师工作室。,1,、网上推出曹老师工作室基本架构。,2,、征求修改意见，确定曹老师工作室网站各级目录。,3,、利用网络分组开展中心组学习、研讨、交流活动。,4,、网上评选最火团队、最热话题、最新言论等活动。,5,、积极主动,更新专用教室活动信息，宣传研究成果。,9,九、配合市教育局、教研室等有关部门，开展师生教育装备管理与使用的专业技能竞赛活动。,例如：参与小学科学教师实验操作技能竞赛、通用技术教师实践操作竞赛、模型制作等项目的活动。,10,十、配合办公室做好教育装备专业委员会成立工作。,1,、确定新一届专用教室中心组人员名单。,2,、建立市专用教室中心组人员档案。,3,、做好统计汇总与入档装订工作。,11,