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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,才艺表演,依呀呀噢咧噢,日照市丁肇中实验中学,司 敏,1,conga,dundun,Djembe,2,Djembe,Djem,表示森林里的树,be,表示山羊,Djembe,表示蒙在木头上的山羊皮做的鼓,Kass,丰收,3,鼓是非洲最重要的打击乐器,被非洲人誉为,“,音乐之王,”,,除了用于音乐外,有时还是民族、部落或宗教的象征,还可以用来传递各种信息。,鼓的功能:,4,x,x,x,|,x,x,x,x x,x x,|,x x,x x,x x,x |,x x,x,5,6,7,8,9,这首歌曲具备了明显的非洲音乐特点,运用了典型的切分节奏和重复的手法。,10,11,非洲舞蹈,12,2024/9/11,13,非洲舞蹈,非洲舞蹈以胯部的晃动和抖动为主要表现方式,强烈的节奏效果和动感的舞姿,是人们情绪的肢体宣泄。,14,跟着音乐,唱起来跳起来,15,非洲音乐是朴实的、纯真的音乐,其丰富多彩和变化无穷的节奏,是世界音乐的宝贵资源。人们常说:非洲是节奏的故乡,非洲音乐的节奏带给世界音乐许多灵感。欢快的节奏也让我们感受到,非洲人民乐观积极的生活,态度。,课堂小结,16,谢谢大家!,17,18,3 2,3 2,3,1,2 1,2 1,2 7,1 3,2,5,5,4,3,4,2,3,1,1,1,2,1,7,1,-,19,x,x,x,|,x x,x x,x x | x x,20,5,21,切分音:弱拍和弱位上的音延 续到强音位置,22,5 5,5 4,3,1 ,0,5,4,3 4,2 3,2,5 ,5 4,3 4,切分音,弱拍和弱位上的音延续到强音位置时,23,非洲狂欢节,24,25,2024/9/11,26,
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