语文园地八 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,汤姆,索亚历险记,马克,吐温,PPT,模板下载：, PPT,素材下载：, PPT,图表下载：, PPT,教程：, Excel,教程：, PPT,课件下载：, 他的作品以幽默讽刺见长，语言简练生动，内容蕴涵丰富。,梗概 凶悍 乔埃,教诲 煞白 嘲弄,难抑之际 岔路横生,衣衫褴褛 滔滔不绝,欣喜若狂 惊弓之鸟,词语,词语解释：,萌生：开始发生；产生。,臭味相投：思想作风、兴趣等相同，很合得来。,游手好闲：懒惰成性；不爱劳动。,嫁祸：转移灾祸、罪责等。,无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。,若无其事：好像没有那回事似的，形容不动声色或漠不关心。,一清二楚：指清清楚楚。,惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。,比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。,欣喜若狂：欣喜得像发了狂。,浩浩荡荡：形容水势广阔宏达。,十全十美：十分完美，毫无欠缺。,衣衫褴褛：衣服破破烂烂。,滔滔不绝：形容话很多，连续不断。,划分层次：,一、（,1-3,）汤姆和哈克半夜到墓地试胆。,二、（,4-6,）汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当海盗。,三、（,7,）汤姆和哈克到鬼屋寻宝。,四、（,8-12,）汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷路,真正的冒险。,五、（,13-14,）汤姆和哈克再次洞中寻宝，找到强盗埋藏的金币。,讨论,一、文中写了汤姆的几次历险经历？哪一次是真正的历险？,二、汤姆给你留下了怎样的印象？,三、重点词句分析。,讨论,一、文中写了汤姆的几次历险经历？哪一次是真正的历险？,历险一,墓地试胆,汤姆和哈克半夜到,墓地试胆。,历险二,汤姆和哈克、乔奇,到杰克逊岛当海盗。,鬼屋寻宝,历险三,汤姆和哈克到鬼屋寻宝。,历险四,汤姆和贝琪在魔克托尔,山洞迷路,真正的冒险。,历险五,汤姆和哈克再次洞中寻宝，,找到强盗埋藏的金币。,讨论,二、汤姆给你留下了怎样的印象？,汤姆人物形象分析,天真活泼，,聪明淘气，,正义，,勇敢，,敢于探险，,追求自由。,讨论,三、重点词句分析。,1.,汤姆有几个小朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。,“,臭味相投”，贬义褒用，有戏谑的意味，作者喜爱孩子们自由活泼的性格。,2.,阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀：乔埃杀死了一个医生，又嫁 祸给醉鬼彼得。两个孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓决不开口。,照应下文的给彼得作证，看出汤姆和哈克的正义和勇敢。,中心思想,本文以汤姆,索亚的传奇式历险为线索，表现了汤姆敢于探险，追求自由的性格。,为,“,精彩片段,”,划分层次,一、（,1-4,）撒切尔太太和汤姆的姨妈悲痛绝望的心情，和汤姆、贝琪回来后小镇欢乐的情景。,二、（,5,）汤姆讲述他和贝琪在洞中的历险经过。,三、（,6-16,）汤姆看望伙伴哈克和贝琪，从法官口中知道山洞被封，乔埃被困洞中。,重点句子分析,汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那条通道向前探路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用了为止。,汤姆在历险后获得了极大的满足，人们把他们回来看做奇迹，他觉得自己变成了真正的英雄。,思考,看了小说以后，你能从看过的,书籍中找到与汤姆类似的人物吗,?,再见,