员工职业生涯规划课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,员工职业生涯规划,可编辑,员工在职培训课程之,职业生涯规划,1,可编辑,游戏！,2,可编辑,职业生涯规划的相关概念,为什么要做职业生涯规划,制定职业生涯规划应遵循哪些原则,职业生涯规划的基本步骤,职业生涯规划实现的有效途径,二、,三、,四、,五、,六、,职业生涯规划,主要内容,实际演练,前言,七、,一、,3,可编辑,前言,您知道自己到底想要什么吗？,4,可编辑,前言,请大家拿出一张纸，写下内容：,我是谁？,我与同等岗位同事的两个优点、一个不足之处,我三年前的职业目标是什么？是否达成？,我未来三年的职业目标是什么？,范例：自我介绍,5,可编辑,相关概念,什么是职业生涯,?,所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。职业生涯的管理，就是帮助大家具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。,那么我们的职业寿命有多长呢？,6,可编辑,相关概念,探索期,（正式工作前）,职业前期,（工作后,35,年）,职业中期,（,3050,岁）,职业晚期,（,5065,岁甚至更晚）,描述：,学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的经验,任务：,工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神,要求：,学会面对失败、处理复杂的职场关系、处理工作与家庭的冲突、自主学习、培养独立处事的能力,描述：,一般在,30-50,岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低,任务：从,技术更新、具备培训和指导的能力转入开发更广阔的工作视野,要求：,重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉,描述：,面临职业生涯停滞或衰退的困境,任务：,计划退休；从权力转向咨询角色和培养继承人；从事公司以外的活动,要求：,看到自己的工作成为别人 的平台支持和咨询；在公司外部的活动中找到自我的统一,专业工作技能、专业知识、自我管理能力,具备指导（管理）他人的能力，不断更新技能，开发新的工作兴趣、跨业学习,成为权威或专家；为他人提供支持或咨询,7,可编辑,相关概念,职业生涯的五种方向,技术型,管理型,创造型,安全型,自由独立型,五种类型,不是截然,独立的,8,可编辑,相关概念,什么是职业生涯规划,?,是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析，总结和测定 ，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程包括制定相应的工作，以及每一时段的顺序和方向的顺序,。,那么一般的职业生涯规划有几种？,9,可编辑,相关概念,五至十年,短期规划,职业生涯规划的期限分类,三至五年,三年以内,中期规划,长期规划,10,可编辑,为什么要做职业生涯规划？,职业生涯规划,对个人：,确立人生方向和奋斗的目标,突破并塑造清新充实的自我,准确评价个人特点和强项,评估个人目标与现实差距，准确定位,认识自身的价值，发现新的机遇，增强竞争力,对公司：,深刻理解员工的兴趣、愿望、理想,产生积极的心态，发挥更大作用,了解员工的目标，根据情况安排培训,引导进入工作领域，个人目标与公司目标统一,使员工看到希望，从而达到团队稳定的目的,双赢,11,可编辑,问题：在我们职业生涯规划中谁的角色最重要？,组织？领导？个人？,12,可编辑,职业生涯设计中的个人角色,个人对自己的职业生涯负责,评估自己的兴趣、技能和价值,查找公司内部的职位信息,建立个人目标即发展计划,和部门经理讨论发展计划,跟踪现实的职业发展计划,13,可编辑,职业生涯规划的原则,职业生涯规划应遵循哪些原则,?,清晰性原则,变动性原则,一致性原则,挑战性原则,可评量原则,实际原则,具体原则,全程原则,激励性原则,合作性原则,个人随公司的发展,而发展是一个大原则,14,可编辑,公司的发展,公司快速发展,公司内部的发展通道,15,可编辑,职业生涯规划的基本步骤,评估与回馈,自我评估,环境评估评估,职业选择,行动实施,行动计划与措施,确定目标,职业生涯规划流程图,16,可编辑,第一步：自我评估,-,知己,自我评估的目的是认识自己、了解自己：,性格九型人格,兴趣测试量表,特长,学识,技能,思维等,17,可编辑,第二步：环境评估,-,知彼,区域环境,行业性质,企业环境,SWOT,方法等,18,可编辑,第三步：职业选择,性格与职业的匹配,兴趣与职业的匹配,特长与职业的匹配,职业路线选择,向行政管理路线发展？,还是向专业技术路线发展？,是先走技术路线，再转向行政管理路线？,19,可编辑,职业选择,职业的选择是人生事业发展的起点，选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败,。,20,可编辑,故事分享,闹钟的故事,仓管员的故事,工作不分大小,职业不分贵贱,锁定目标，坚持不懈,21,可编辑,生涯路线的确定,1.,价值,2.,理想,3.,机会,4.,兴趣,我想往哪一路线发展？,我想往哪一路线发展？,我可以往哪一路线发展？,1.,职能,2.,技能,3.,情商,4.,学历,5.,性格,1.,组织环境,2.,社会环境,3.,经济环境,4.,政治环境,自己人生目标分析,目标取向,自己与他人的优劣势分析,能力取向,机会取向,挑战与机会分析,综合分析,生涯路线的选择,22,可编辑,知己：,性格,兴趣,特长,智商,情商,气质,价值观,抉择：,职业抉择,路线抉择,目标抉择,行动抉择,知彼：,组织环境,组织发展战略,人力资源需求,晋升发展机会,政治环境,社会环境,经济环境,职业生涯规划,=,知己,+,知彼,+,抉择,23,可编辑,第四步：确定目标,当前最关键,三至五年内的目标,五至十年内的目标,注：目标递进,(M,先生案例,),24,可编辑,职业生涯管理,职业发展目标,个人发展目标,组织发展目标,目标：追求自我现实,自我适应评价,未来职务设计,生涯发展规划,自我启发成长,目标：有效活用人才,把握人生需要动向,实现量才实用目标,计划性人才培养,掌握经营重点,个人不断成长,组织不断成长,职业生涯管理发展过程图,员工个人需要,组织发展需要,假设集团在不久的将来实现上市，那么我们该具备哪些能力呢？,25,可编辑,第五步：制定行动计划及策略,行动计划是指为实现职业生涯目标而制定的各种措施汇总,主要包括：,工作,训练,教育,轮岗,等方面的措施,策略,练内功策略,练外功策略,26,可编辑,第六步：评估与反馈,大多数人都会认为对自己有足够的了解,但许多错误的职业生涯抉择就是因为对自己认识不清,职业生涯设计的目的就是要通过对以往成长经验的反思评估自己的价值,可以通过专家来协助,27,可编辑,问题与误区,那工作太简单了，没挑战性,我学历这么高，让我做这事情？,反正我都,30,多、,40,了，没必要做职业规划,先做做吧，到时候再看看,那是小事，让别人去做吧,那不是我责任范围内，你找别人吧,计划还不如变化快,此处不留爷，自有留爷处,反正我也不求在公司能大富大贵，但求稳稳当当,这些心态都是需要纠正的,1,、做一天和尚，除了撞一天的钟，还要念一天的经,2,、亡羊补牢，为时未晚！,3,、活到老，学到老！,28,可编辑,一、,建立正确的心态,1,、突破设限、开放心胸,2,、生涯规划是投资，,可降低个人风险,3,、放下身段，虚心学习,4,、了解他人专长,职业生涯规划实现的有效途径,29,可编辑,二、选择学习的领域,专业领域的新技术、新观念,团队激励与管理,与工作相关之跨业领域,职业生涯规划实现的有效途径,30,可编辑,三、善用学习渠道,1,、同行,2,、有经验的前辈,3,、利用资讯,4,、利用媒体,5,、参加社团,职业生涯规划实现的有效途径,31,可编辑,四、采取有效的方法,定期的生涯规划的检查,善向优秀者学习,找出关键成功因素,职业生涯规划实现的有效途径,32,可编辑,五、突破思考盲点,1,、创新的思考模式,2,、善用逆向思考,3,、系统思考,4,、价值导向思考,职业生涯规划实现的有效途径,33,可编辑,生涯,规划,4,、注重效果,和提高,2,、提供信,息和制度,3,、创造环,境和效率,1,、指定原,则和方向,个人角色,公司角色,3,与公,司协调,发展,4,跨业学习,开创新机,1,定期,检讨和,规划,2,主动学习,和训练,生涯规划逻辑图,34,可编辑,练习,1,：,我是谁？,对于第一个问题,“,我是谁？,”,回答的要点是：面对自己，真实地写出每一个想到的答案；写完了再想想有没遗漏，认为确实没有了， 按重要性进行排序,35,可编辑,练习,2,：,我想干什么？,对于第二个问题,“,我想干什么？,”,可将思绪回溯到孩童时代，从人生初次萌生第一个想干什么的念头开始，然后随年龄的增长，回忆自己真心向往过想干的事，并一一地记录下来，写完后再想想有无遗漏，确实没有了，就进行认真的排序。,36,可编辑,练习,3,：,我能干什么？,对于第三个问题,“,我能干什么？,”,则把确实证明的能力和自认为还可以开发出来的潜能都一一列出来，认为没有遗漏了，就进行认真的排序。,37,可编辑,练习,4,：,环境支持或允许我干什么？,第四个问题,“,环境支持或允许我干什么？,”,的回答则要稍做分析：环境，有本公司、本区域等，自小向大，只要认为自己有可能借助的环境，都应在考虑范畴之内；在这些环境中，认真想想自己可能获得什么支持和允许，搞明白后一一写下来，再以重要性排列一下。,38,可编辑,练习,5,：,我的职业规划是什么？,做法是：把前四张纸和第五张纸一字排开，然后认真比较第一至第四张纸上的答案，将内容相同或相近的答案用一条横线连起来，您会得到几条连线，而不与其他连线相交的又处于最上面的线，就是您最应该去做的事情，您的职业生涯就应该以此为方向。并在此方向上以三年为单位，提出近期、中期与远期的目标；再在近期的目标中提出今年的目标；将今年的目标分解为每季度目标、每月目标、每周目标、每天目标。,39,可编辑,示范表,示范表：职业发展计划表,40,可编辑,最后，衷心希望在座的每一位：,41,可编辑,祝各位踏上成功的职业之路！,Thank You !,42,