用修改符号修改病句课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单位：南汶西联小,主讲： 王中翔,修改符号应用,.,1,常用修改符号,删,改,增,调,杭州市春芽实验学校,杭州春芽实验小学,学校,杭州春芽学校,实验,春芽实验学校杭州,.,2,四大法宝,成分残缺,用词不当,语序颠倒,重复啰嗦,增,调,删,换,.,3,用符号修改病句,删除符号,调换符号,改换符号,增加符号,.,4,常用修改符号,我今年年上小学三年级了。,我今年上小学三年极了。,级,我今年上小学三级了。,年,我今年上三年级了小学。,删去,修改,添字,调序,.,5,这坐森林公园里有一个池塘大大的。,一天早晨，我看到一只黑天鹅在独,自游泳。它不是森林公园有意饲养的。,是它自己从什么地方自己飞来的。,请你用上修改符号，修改下面这段话。,座,池塘里,.,6,语序不当,中国的人口是世界上最多的国家。,中国是世界上人口最多的国家,.,7,重复啰嗦,星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。,星期天，我们来到崭新的儿童公园。,.,8,成分残缺,校园里到处洋溢着欢乐。,气息,的,校园里到处洋溢着欢乐的气息。,.,9,养成,1,、,每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。,成 绩,2,、经过刻苦的学习，小红取得了优异的成就。,所以,3,、因为老舍爱养花，而且养了很多花。,4,、这本书对我很感兴趣。,病句门诊部,：,.,10,之一,5,、造纸是我国古代四大发明 。,6,、我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。,7,、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。,8,、春天来了，桃花、梨花、腊梅,竞相开放。,.,11,教材范例,常用修改符号,.,12,2024/9/11,13,14,我来治治,根据句子的病句成因，用修改符号正确修改下面的病句。,演奏家们,1,、音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。,2,、,茶经,的作者是被称为,“,茶圣,”,的唐朝人陆羽写的。,3,、看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。,4,、指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古,代劳动人民的伟大发现。,（,成分残缺）,（搭配不当）,（用词不当）,发明,（重复啰嗦,）,.,15,闯关练习一,1,、我们从小要不吃零食的好习惯。,2,、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。,3,、语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。,4,、,他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。,闯关要求：,判断下列病句的成因，并用修改符号修改。,（成分残缺）,（用词不当）,养成,虽然,但是,（重复啰嗦）,（搭配不当）,戴着,.,16,闯关练习二,闯关要求：,读下列句子，不是病句打,“,”,，是病句的打,“,”,，并用修改符号进行改正。,（,1,）大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（ ）,（,2,）无论遇到什么困难，他而且有办法解决。（ ）,（,3,）没有太阳，就没有我们美丽的地球。（ ）,（,4,）同学们都很珍惜今天幸福的学习生活。 （ ）,都,（搭配不当）,（用词不当）,.,17,“,六一,”,儿童节那天，进行了,“,十佳童星,”,的评比活动。活动,中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起、掌,声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈,“,看灯,”,，,博得了全场雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到,了很好的锻炼。,闯关练习三,闯关要求：,认真阅读下面的语段，并用修改符号修改其中的错误。（一处标点符号、一处错别字、四处语病）,学校,氛,.,实习门诊部：,老师,1,、正在仔细地批改学生的作业。,艰苦,2,、红军长征时期的生活非常艰巨。,提高,3,、他的写作水平有了明显改进。,4,、集邮对我特别感兴趣。,.,18,5,、那个房间非常特别宽敞。,戴着,6,、他穿了一件灰色上衣 和 一顶蓝色帽子。,7,、姑姑买了许多食品有：巧克力、,蛋卷、羽毛球、果冻等。,.,19,手术室：,我写得一扁作文,“,我爱故乡,”,在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时，老师亲切的对我说：,“,希望你再接再厉，争取更大的成就。,”,的,篇,成绩,.,20,妙手回春：,生病的奶奶,1,、我和爸爸去医院看望 。,2,、这道题被我们终于解出来了。,3,、我可以肯定他做的这道题大概错了。,背着,4,、他骑着自行车和书包去上学。,5,、你把知道的事情全部统统告诉我。,.,21,.,22,23,从告别病句我做起,！,谢谢合作,！,同学们谨记,：,.,2024/9/11,24,