=与朱元思书2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,与朱元思书,吴均,吴均书院,吴均,(469,520),。出身贫寒，好学，通史学，善诗文。其文,工于写景,，文辞清新，不少人仿效他的文章，称为,“,吴均体,”,。,他的,骈文,成就很高,与朱元思书,是传诵很广的名作。,吴均当史官时，实写历史，帝不喜，烧其书，罢其官，吴均,被免官后于山水中寻找真趣,。,作者简介,富春江是浙江钱塘江的上游。全长,110,公里，一头连着素有,“,人间天堂,”,美誉的杭州西湖，一头连着人称,“,归来不看岳,”,的安徽黄山。人们把它与长江三峡、桂林漓江并称为中国最著名的三条江河风光游览线。,“,山青、水清、史悠、境幽,”,四绝为特色，是富春江风光的精华部,分，也是富春江国家森林公园的主体，旅游界称之为,“,富春江小三峡,”,。富春江小三峡就是以其,“,奇山异水，天下独绝,”,的魅力吸引着古今中外的游人。历代文人墨客如：谢灵运、李白、杜牧、孟浩然、范仲淹等,1000,多名诗人不仅游历了富春江小三峡，而且还留下了,2000,多首次传世之作。所以，富春江小三峡又被称之为,“,浙西唐诗之路旅游线,”,。,齐国宰相崔杼专权，杀了国君庄公。然后召太史进宫：“今天的事，你打算怎么写？”太史从怀里掏出早已写好的竹简递给他，只见上面赫然几个大字：“,X,年,X,月，齐崔抒杀君。”崔抒冷笑一声：“必须改掉！”大史口答：“南山可移，事实不能更改！”崔抒大怒，拔出宝剑杀了太史，劈碎竹简。古时，史官是世袭的，太史兄弟四个都是史官。于是崔抒又接连召见了太史的二弟和三弟，想叫他们按照自己的意愿撰写这段历史，兄弟俩人和他们的大哥一样，刚直不阿，坚决不从，结果全被残暴的崔抒杀害了。,杀红眼的崔抒用剑指着最后被召进宫的太史小弟弟说：“你三个哥哥都不知通权达变，把性命都断送了。你小小年纪，要为自己的前程着想，不要学你哥哥那样执迷不悟。”小弟连话都不说，挥笔就写“,X,年,X,月，崔抒杀君。”崔杆气得跳起来吼道：“难道你们都不惜性命？”小太史义正辞严地口答：“杀了我，还会有人接着写：即使太史不写，天下也会有人记载的。你杀得完吗？！”崔抒无可奈何，这才只好自找台阶：“也罢，为了国家我才不得已而为之，天下人会原谅我的。”便把竹简丢给了小太史。,“,书,”,：,指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。,课题解析：,给朱元思的信,骈体文：,又称,“,骈文,”,，是和散文相对的一种文体。,特点：,讲求对偶，句子通常是四字句、六字句相互交替。,负,势,轩 邈 转 反,f,sh,xun mio,泠 嘤,缥 碧,横,柯,lng,yng,pio b,h,ng k,鸢,戾,天,息 心,经 纶,yun,l,tin,x xn,jng ln,朗读课文,翻译课文,风烟,俱净 ，天山,共色,烟雾,都消散干净，天与山,颜色相同,从,流飘荡，,任意,东西,（船）,随着,江流飘荡，（我）,任凭,它漂到哪里,自富阳至桐庐一百,许,里，奇山异水，天下,独绝,从富阳到桐庐一百里,左右,，奇山异水，天下,独一无二,分析,第一段中的“奇山异水，天下独绝”是个总写，第二段写水，是第一个分写；,第三段写山，是第二个分写。,全文的结构形式是：,总分,水皆,缥碧,，千丈见底,水都是,青白色,，千丈以内能看到水底（夸张）,游鱼细石，直视无碍,游鱼细石，一直看下去，毫无障碍,急湍甚箭,急流比箭还快（夸张）,猛浪若奔,汹涌的波涛像马一样飞奔（比喻）,读第,2,段，思考：作者从哪几个方面描写异水？用了什么方法？,1,、清澈,2,、湍急,侧面描写,比喻,水色,水皆缥碧,水深,千丈见底,水中,游鱼细石，直视无碍,急湍甚箭，猛浪若奔,夸张,正面描写,静,（详）,动,（略）,分析,第二段写“,异水,”,写出了水的（ ）的特点,清、急、深,夹岸高山，皆生寒树,两岸的高山上，都长满了阴森森的树,负势竞上，互相轩邈,（这些高山）凭依（高峻的）地势，互相比高比远,（拟人）,争高直指，千百成峰,（它们）直指天空，形成千百座山峰,泉水激石，泠泠作响,泉水冲激石头，发出泠泠的声响,好鸟相鸣，嘤嘤成韵,美丽的鸟儿相向和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听,蝉则千转不穷，猿则百叫无绝,蝉和猿长久不停地叫,（互文）,鸢飞戾天者，望峰息心,那些为名利极力攀高的人，看到这些这些高峰就会平息自己的内心,比喻,经纶世务者，窥谷忘反,治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返,横柯上蔽，在昼犹昏,横斜的树林在上面遮盖着，在白天，也像黄昏那样昏暗,疏条交映，有时见日,稀疏的枝条互相掩映，有时能看见太阳,读第,3,段，思考：作者从哪两个方面描写奇山？作者有什么感受？,1,、视觉,2,、听觉,息心忘反,蔑视功名,劝友,归隐,泠泠的泉声,嘤嘤成韵的鸟声,千转不绝的蝉声,百叫无绝的猿声,夹岸高山 皆生寒树,负势竞上 互相轩邈,争高直指 千百成峰,分析,第三段写“,奇山,”,写出了山的（ ）的特点,高、幽,齐读全文,读完后找出中心句,鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反,。,完成课后二大题（中心）,文章流露出作者怎样的思想感情？从哪些句子可以看出来？,表现出作者对大自然的热爱，,透露出作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视之情以及避世退隐的高洁志趣。,志趣美,合作探究 品味鉴赏,鸢飞戾天者，望峰息心；,经纶世务者，窥谷忘反。,风烟俱,净,，天山,共色,。,从,流飘荡，,任意东西,。自富阳至桐庐一百,许,里，奇山异水，天下独,绝,。,水皆,缥碧,，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急,湍甚,箭，猛浪若,奔,。,夹岸高山，皆生,寒树,。,负,势竞上，互相,轩邈,；争高直指，千百成峰。泉水,激,石，,泠,泠作响。,好,鸟相鸣，,嘤,嘤成,韵,。蝉则千,转,不穷，猿则百叫无,绝,。,鸢,飞,戾,天者，望峰,息,心；,经纶,世务者，,窥,谷忘,反,。横,柯上,蔽，在,昼,犹昏；疏条交映，有时,见日,。,解释红色字词,作业,看谁写的好,请将原文改写成一篇,300,字左右的散文,清晨的雾霭随着太阳的升起慢慢的消逝了，天空清爽，万籁俱寂，驻足远观，,到处是清一色的绿，好似一条翡翠玉带，伴着江水飘向远方。,身边地船桨安静的卧着，好似就连它也不忍打扰这片刻的宁静。心随着这涌动的,江水，欣赏着这素有“揽天下景物于一线”的富春江美景，叹为观止。 富春江向来,以“水色佳丽”著称，阳光下的江水就像一条金色的长龙，蜿蜒前行，偶遇礁石，泛,起片片玉花。青白色的江水，千丈见底，水中的金鳞，闲庭信步，穿梭于岩石,之间。江到窄处，气势如宏，奔腾跳跃，一泻千里,.,夹岸的高山，绕水而生，群峰拥翠。山随水转，可是它却能摆脱水的羁绊，,昂首向上，剑指长空，欲与天公试比高。,躺在船上，闭上眼睛，则另有收获：泉水激石的欢悦，山猿的引吭高歌，,鸣蝉的酬和，偶尔一声“布谷”，摆脱葱翠，划破长空。,这样的美景令人心无杂念，如老僧入定，融入这“水碧山青画不如”的富春江。,水如染，山如削，峰紧流窄，鸢飞鱼跃，默默享受身边的一切，,这里没有尘世的喧嚣，没有丝竹的糜奏，只有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适,.,完成一大题,本文写景有什么特点？,1,、抓住特征写景,2,、运用一定的顺序写景,3,、调动多种感官,4,、运用多种修辞,背诵,与朱元思书,