政府国家行政机关【优质】课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（一）政府的职能：管理与服务,第三课 我国政府是人民的政府,1,判断：以下哪些属于政府？,1,、北营村,村委会,2,、潘庄居委会,4,、淄博市工商局,3,、淄博市人民代表大会,5,、淄博市法院 、检察院,6,、张店区公安局,8,、南定镇镇政府,基层群众性自治组织,权力机关,司法机关,执政党,行政机关,行政机关,7,、中共江门市委,行政机关,2,国家性质,政府性质,政府职能,决定,决定,反映,反映,1、我国政府,我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。,人民民主,专政的社,会主义国家,（1）性质,国家权力机关的执行机关,国家行政机关,人民的政府,1,、我国政府的性质,3,政府,是,国家行政机关,党的机关,（如：党中央或中共中,央,、组织部、宣传部、省,委,、市委、县委等）,各,民主党派,机关、,人民,政协,、,社会,团体,(,“,消协,”,等）、,基层群众,自治组织,（居民委员会、村民委员会、社区）,司法机关,（,人民法院和人民检察院)等,都不属于政府部门，所以都不能行使政府职能 。,4,我国普及九年义务教育,110,惩恶扬威,中国人民银行调整,人民币存款准备金率,病有所医,环境监察部门现场执法,保障人民民主和,维护国家长治久安,组织社会主义,经济建设,组织社会主义,文化建设,加强社会建设,推进生态文明建设,思考：上述资料表明我国政府履行了哪些职能？,5,我,国,政,府,的,基,本,职,能,*,组织社会主义经济建设,（经济职能）,保障人民民主和维护国家长治久安,（政治职能）,组织社会主义文化建设,（文化职能）,加强社会建设,（社会职能）,2、我国政府的五个基本职能,推动生态文明建设（生态职能）,2、我国政府的五个基本职能,6,基本,职能,具体内容,目的,保障人 民民主和维护国家长治久安,保卫国家的独立与主权；,保护公民的生命安全及各种合法权益；,保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯；,保障人民民主，协调人民内部矛盾，打击犯罪份子，维护社会治安和社会秩序。,保障人民民主和维护国家长治久安,7,保卫,国家的独立与主权；,钓鱼岛,中国海警,船今年第九次再巡航钓鱼岛,日方表示极其遗憾,事实上，关于中国公务船在钓鱼岛海域巡航一事，,中国外交部,曾多次强调，钓鱼岛及其附属岛屿是中国的固有领土。,中国海警,船编队在钓鱼岛领海巡航，,是,依法行使主权的公务行为,。,日方无权说三道四。,8,基本,职能,具体内容,目的,组织社会主义经济建设,宏观调控,市场监管,促进社会经济发展，提高生产力水平和人民的生活水平。,9,2017,年政策总基调可能仍是,“,稳中求进,”,，政策以稳为主，宏观调控继续采取,“,积极财政、稳健货币,”,组合。,宏观调控,综合运用经济、法律、行政手段进行经济调节,10,“,食品门,”,事件发生之后，,我国政府,促使全国人大常委会出台了,食品安全法,，要求加强地方政府及其有关部门的食品安全监管职责，突出食品安全的全程监管。,市场监管,11,基本,职能,具体内容,目的,组织 社会主义文化建设,宣传,马克思主义科学理论,；,组织和发展,教育、科技、文化、卫生、体育,等各项事业,提高全民族的,思想,道德素质和,科学,文化素质,提高国家,文化软实力,12,基本,职能,具体内容,目的,加强社会建设,加快健全,基本公共服务体系,，保证人民,学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。,在,社会主义和谐社会,的建设中，提供公共服务。,13,随着城市化建设进程加快，,城市公共设施,正逐步完善。图为小区附近新设置的户外健身器材为全民健身运动创造了良好条件。,提供休闲、娱乐场所,14,公共卫生设施,15,公共文化设施,16,教育、卫生、科技、体育活动的开展,文化,软,实力,属于,文化职能,硬件,设施的提供，,属于,社会职能,如何区分,文化职能,与,社会职能,？,18,针对雾霾天气，北京市政府计划未来五年全社会将投入上万亿元治理大气污染。按照清洁空气行动计划，到,2017,年，北京市燃煤总量将控制在,1000,万吨以内。煤炭占能源消费比重下降到,10%,以下。到,2017,年底，北京市机动车保有量将控制在,600,万辆以内。,思考：,北京市政府,在治理雾霾中履行了什么职能？,世界上最遥远的距离是：我在北京街头牵着你的手，却看不见你的脸,19,基本,职能,具体内容,目的,推进生态文明建设,坚持,节约资源,和,保护环境,的基本国策,为人民创造良好的生产生活环境。,20,我,国,政,府,的,基,本,职,能,*,组织社会主义经济建设,（经济职能）,保障人民民主和维护国家长治久安,（政治职能）,组织社会主义文化建设,（文化职能）,加强社会建设,（社会职能）,2、我国政府的五个基本职能,推动生态文明建设（生态职能）,21,五种职能的作用归纳为,关于我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在,交叉的关系,。,注意：,某些社会政治现象所体现的政府职能，可能是一项也可能是,多项,。,“,管理和服务,”,22,考考你：政府职能分分类,1,、企业退休人员基本养老金水平提高,10%,。,2,、智能机器人、超级杂交稻等关键技术实现重大突破。,3,、北京市市政府出台有效措施，向雾霾打起攻坚战。,4,、全国上下全面开展党的群众路线教育实践活动。,5,、淄博市开展围剿地沟油行政执法活动。,6,、重庆打黑、东莞扫黄。,组织社会主义文化建设的职能,推进生态文明建设的职能,组织社会主义文化建设的职能,加强社会建设的职能,组织社会主义经济建设的职能,保障人民民主和维护国家长治久安的职能,23,履行职能的,主体,是,政府,党的机关,（如：党中央或中共中,央,、组织部、宣传部、省,委,、市委、县委等）,各,民主党派,机关、,人民,政协,、,社会,团体,(,“,消协,”,等）、,基层群众,自治组织,（居民委员会、村民委员会、社区）,司法机关,（,人民法院和人民检察院)等,都不属于政府部门，所以都不能行使政府职能 。,24,考考你：政府职能分分类,1,、企业退休人员基本养老金水平提高,10%,。,2,、智能机器人、超级杂交稻等关键技术实现重大突破。,3,、北京市市政府出台有效措施，向雾霾打起攻坚战。,4,、全国上下全面开展党的群众路线教育实践活动。,5,、淄博市开展围剿地沟油行政执法活动。,6,、重庆打黑、东莞扫黄。,组织社会主义文化建设的职能,推进生态文明建设的职能,组织社会主义文化建设的职能,加强社会建设的职能,组织社会主义经济建设的职能,保障人民民主和维护国家长治久安的职能,25,问：下列活动中体现我国政府职能的有？,中国外经贸代表团与美国、欧盟等进行加人世贸组织的谈判,教育部颁布,中华人民共和国义务教育法实施细则,中共中央宣传部发出学好、宣传好十六大文件的通知,国务院有关部门发布,5,项粮食产销政策,中国人民银行下调银行利率,全国政协组织委员调研并向有关部门递交调研报告,中国科学院发布,中国科学发展蓝皮书,广州市政府决定在全市开展整顿野生动物市场专项行动,答案：,26,有的同学认为：为了减少事故发生，政府应直接,组织奶粉生产。谈谈你的看法。,李克强总理向全国人大汇报提出，,“,必须处理好,政府与市场,的关系，完善和加强宏观管理，真正做到,该管的管住、管好,，,不该管的不去干预,，真正让市场起作用。,”,27,登记户口,交通管理,办企业、,开商店,优美的环境,便捷的交通,接受管理,享受服务,便民利民的政府,28,管理,人民的,社会生活,受到政府的,管理,服务,人民又,享受,着政府,提供的,公共服务,我们的政府是,便民利民的政府,请问：我们享受政府提供的服务,并受其管理，那么应如何正确处理与政府的关系,?,3,、政府的作用,29,这是我们的公民意识和政治素养的体现。,4,、公民对政府的态度,支持,寻求,监督,政府的性质和职能,我们的政府是为人民服务的政府,政府的工作,政府的帮助,政府的行为,了解,相信,30,【,探究,】,假如生活中遇到下列问题，你能说说哪些问题不需要找政府，哪些问题必须找政府，哪些问题在特定条件下需要找政府吗？如果需要找政府，你知道应该找政府的哪个部门吗？,1.,看到路灯坏了,2.,发现不法商贩缺斤短两,3.,买到的是假种子,4.,发现有人乱砍滥伐林木,5.,想找一份理想的工作,市政部门路灯管理处,工商管理机关,或技术监督机关,林业部门,主要靠市场，政府会提供信息和技能培训,31,管理,政府职能,政治,文化,生态,政府性质,课堂小结,经济,社会,服务,32,是什么,怎么,干,干什么,政府性质,宗旨,.,原则,科学民主依法,决策,依法行政（,执行,）提高行政管理水平,职能,（管理和,服务,）,自觉接受,监督,树立政府权威,第二单元 为人民服务的政府,为人民服务的政府,国家性质,决定,体现,.,服务,决 定,33,