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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、唐概述,一、唐宋词概述,(一)词的产生与发展流变,、唐五代词,、两宋词,(二)词的婉约与豪放,、婉约词派,、豪放词派,(三)宋词的成就和地位,(一)词的产生与发展流变,、唐五代词,、两宋词,(二)词的婉约与豪放,、婉约词派,、豪放词派,(三)宋词的成就和地位,唐圭章编的全宋词，含著名词人多家、作品多首。,词境,题材,别是一家,宋词的成就和地位（教材）,二、唐宋词选,(一)温庭筠菩萨蛮(小山重叠金明灭),(二)李煜浪淘沙（帘外雨潺潺),(三)柳永凤栖梧(独倚危楼风细细),(四)晏殊鹊踏枝(槛菊愁烟兰泣露),(五)苏轼定风波(莫听穿林打叶声),(六)秦观鹊桥仙(纤云弄巧),(七)李清照永遇乐元宵,(八)辛弃疾摸鱼儿(更能消几番风雨),(一)温庭筠菩萨蛮(小山重叠金明灭),、温庭筠生平及其在词史上的地位,、女主人公的形象,、“新贴绣罗襦，双双金鹧鸪”的意蕴,(二)李煜浪淘沙(帘外雨潺潺),、李煜生平及其在词史上的地位,、思想情绪,、比喻的妙用,、语言特色,、背诵全词,(三)柳永凤栖梧(独倚危楼风细细),、柳永生平及其对词发展的贡献,、思想内容,、语言特色,、背诵全词,(四)晏殊鹊踏枝(槛菊愁烟兰泣露),、晏殊生平及其词作,、拟人及借景抒情手法,(五)苏轼定风波(莫听穿林打叶声),、苏轼生平及其文学成就,、词人的自我形象及旷达的人生态度,、“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的释义,、背诵全词,(六)秦观鹊桥仙(纤云弄巧),、秦观生平及其婉约词风,、作者的爱情观,、情景交融和运用传说的表现手法,、背诵全词,(七)李清照永遇乐元宵,、李清照生平、词作及其在词史上的地位,、思想内容,、铺叙和对比手法的运用,、语言特色,(八)辛弃疾摸鱼儿(更能消几番风雨),、辛弃疾生平、词作及其在词史上的地位,、象征、暗喻的手法,、风格特色,、“休去倚危栏，斜阳正在、烟柳断肠处”句的寓意,再见,
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