资源描述
,7,、我不是最弱小的,我会读：,弱,小 周,末,萨,沙,托利,亚,铃,兰花,簇,拥,聊,天,娇,嫩,掀,起,递,给,倾,盆大雨,随,风舞动,芬芳,扑鼻,雷声大作,弱 末 萨 托 玲 簇 随 芬 芳 聊 娇 掀 倾 递,我会认：,默读课文：,1,、在课文中找出,不明白,的的地方，用？标出来,2,、也可以用,划出写得好的句子，多读读,听力乐园,听力乐园,1,认真 听一听，文中的人物 你记住了吗？,2,欣赏这篇优美的文章，仔细想一想文中写了一件什么事？,边听边,想 收获多多,平,1,用,-,画出描写蔷薇花的 句子，同桌互读谈感受。,2,用,画出萨沙说的,三句话,，你能体会萨沙的心情吗？,默读课文,妈妈，爸爸把雨衣给您，您把雨衣给了托利亚，托利亚又把雨衣给了我。你们为什么这样做呢？,要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。,这就是说，我是最弱小的了？,妈妈，现在我还是最弱小的吗？,不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！,“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”,原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。,大雨已经打掉两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。,同学们,在生活中，你保护过弱小的事物吗？说说看。,铃,兰花,美丽的,倾盆大雨,倾盆大雨,雷声大作,雷声大作,
展开阅读全文