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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,贤友小学：李国红,学习目标：,1,、知道四边形的特征，能准确判断一个图形是不是四边形。,2,、会根据边或角对四边形进行简单的分类。,自学指导,：,（,1,）把例,1,中你认为是四边形的图形打上,，然后和同桌说说你是怎样找的。,（,2,）四边形有什么特征。,1,1,2,3,4,12,11,10,9,8,7,14,13,5,6,你认为是四边形的图形找对了吗,？,2,12,11,8,14,5,6,什么样的图形是四边形吗？,2,12,11,8,14,5,6,2,12,11,8,14,5,6,四边形的特征：,四条直的边,四个角,判断下面图形是四边形吗？,（,3,）小组合作把手中的四边形分分类，相互说 说你是怎样分的。,1,2,3,4,5,6,7,自学指导,：,按角来分,四个角都是直角,四个角都不是直角,按边来分,：,1,、对边相等的,2,、对边不相等的,生活中哪些物体的表面是四边形？,想一想,知识拓展,生活中的四边形,生活中的四边形,(,经过的路必须是四边形,!),你能帮小猴穿过迷宫吗？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,仔细数一数,下图中共有几个四边形?,一共有( )个四边形。,7,这节课你学会了什么？,
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