有创意地表达 (4)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宁海跃龙中学 袁聪莲,夏天,色彩,的,图表式构思：,让表达更有创意,图表式写作构思,也就是在写作构思时，围绕某个话题或某个题目，从某个角度展开联想，把你能想到的列成图表，,再,写上关键词。,红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色,黑色,白色,夏天是绿色的，,夏天是黄色的，,夏天是蓝色的，,夏天是金色的,夏天的色彩,红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色,黑色,白色,夏天是绿色的，夏天是黄色的，夏天是蓝色的,，,夏天是金色的,夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是天空的色彩，夏天是太阳的色彩,个性化，有创意地表达,有创意的表达,是指表达时有新意，有个性，不落俗套。一篇有创意的文章能够让读者眼前一亮。写作时，要做到有创意地表达，要注意以下几个方面：,立意要新颖；,选材要新颖；,角度要新颖；,语言表达要新颖；,表现形式要新颖；,图表式构思,红色,橙色,黄色,绿色,青色,蓝色,紫色,黑色,白色,图表式构思,视觉,层面,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,内心,感受层面,感官,视觉层面,草莓、覆盆子、杨梅、月季、樱桃、火、国旗、西瓜汁,嗅觉层面,苹果的清香味,辣椒的辣味,火的危险,听觉层面,跳动的心,摘草莓的声音,切苹果的声音,味觉层面,胡萝卜的微甜,李子的酸味,T,恤的汗臭,触觉层面,热烈的拥抱,灼热的火,带刺的玫瑰,内心,感受层面,喜欢,停止,警告,红色,视觉,层面,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,内心感受,层面,我选择,（颜色），我选择,（感觉）,夏天是绿色的，夏天是黄色的，夏天是蓝色的,，,夏天是金色的,夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是天空的色彩，夏天是太阳的色彩,图表式构思，,让选材更新颖,夏天的色彩，看起来是,夏天的色彩，听起来是,夏天的色彩，闻起来是,夏天的色彩，尝一尝是,夏天的色彩，摸起来是,夏天是绿色的，夏天是黄色的，夏天是蓝色的,，,夏天是金色的,夏天是小草的色彩，夏天是枇杷的色彩，夏天是天空的色彩，夏天是太阳的色彩,图表式构思，,让角度更巧妙,夏天的色彩，闻起来是红色的,：夏天有时是清香的，是,成熟,的苹果；夏天有时是刺鼻的，是爆炒的辣椒；夏天有时是米粒的焦味，那是阳光的暴晒,视觉,层面,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,心理感受层面,我,姐姐,的声音很好听：清,亮,、空灵。,我,姐姐,的声音如同一汪清泉，美得清澈、湛蓝；她的声音，如同一片从远处飘来的紫色丁香，弥漫开来，悠悠地上了云霄。,听觉,视觉,嗅觉,内心的感觉,视觉,层面,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,心理感受层面,我,姐姐,的声音如同一汪清泉，美得清澈、湛蓝；她的声音，如同一片从远处飘来的紫色丁香，弥漫开来，悠悠地上了云霄。,语言的陌生化,通俗地说，就是,“,用,陌生表现熟悉,”,。它更容易引发读者诗意的联想和想象,获得一种美的感受。从方法上说,就是综合运用移用、通感、新奇的比喻与拟人等修辞手法。,简单地说，就是不要把声音比作声音，不要把色彩比作色彩，不要把味道比作味道。,视觉,层面,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,内心,感受,层面,你可以顺着这样的思路修改,我,选择,（颜色）,，来表现夏天的色彩。我选择描写的角度：,（某种感官），我把它比作,（某种感官）,你可以用这样的句式表现：,夏天的色彩，是,（颜色）的。,（选择你要写的物和表现的角度），,（从不同的感觉来比喻）,【,示例,】,夏天的色彩，是红色的。枝头那红得发黑的杨梅，是夏天的心跳：那是西北黄土高原的,跳,着安塞腰鼓的汉子，和着鼓点，舞动着流苏，唱着一支支信天游，好不活泼热闹。,图表式构思，,让语言更形象,选择一种颜色，从寓意的,角度,尽量地把你能联想到的词语分类写出来，在选择一个你认为是非常深刻的词语，写一,句或几句,话，作为你这篇文章的主题。,视觉,层面,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,心理感受层面,视觉,层面,红旗,希望、理想、信心、热情、凝聚力、勇气、中华民族的历史、,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,心理感受层面,红色,视觉,层面,嗅觉层面,听觉层面,味觉层面,触觉层面,心理感受层面,图表式构思,，让,立意更深刻,图表式构思：让表达更有创意,选材更丰富 形式更别致,角度更新颖,语言更形象,立意更深刻,温馨提示：,写人，写事都可以图表式构思。,写人：物理特征、人格特征、运动特征、独有特征；这个人可能做的事情。,写事：可能的时间，可能的地点，可能的人物，可能的过程，可能的感受。,头发,眼睛,衣着,皮肤,运动特征,独有特征,背景环境,心理特征,可能做得事情,人物图表式构思,姓名： 性别：,【,作业,】,以,“,夏天的色彩,”,为题，写一篇文章。,提示：,1.,可以写，可以虚写。,2.,采用图表式的构思方法，将自己想到的全部列举出来。从中选择并确定写作重点。,3.,力求表达上的创新、丰富的词语、多样的句式，恰当的修辞等，为文章增色。,