硫及其化合物

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,了解硫元素的单质及其化合物的主要性质及应用。,2,了解硫元素的化合物对环境质量的影响。,3.,掌握二氧化硫的“四”种性质。,4.,理解二氧化硫对环境的危害及治理方法。,第三讲硫及其化合物,写出下列化学方程式：,Fe+S,Cu+S,H,2,+S S+O,2,SO,2,+H,2,O SO,2,+O,2,SO,2,+H,2,S SO,2(,少）,+,NaOH,SO,2,+Ca(0H),2, Cl,2,+SO,2,+H,2,O,SO,2,+KMnO,4,+H,2,O SO,2,+FeCl,3,SO,2,+ H,2,O,2,互动探究,1,：,请同学们以小组为单位，对硫的性质，二氧化硫的性质，三氧化硫的性质，硫酸的性质进行深入的探讨。通过探讨，能使我们对所学的化学反应有更深层次的理解及应用。,请同学们认真合作与交流，每小组选出一名代表，对你们组的讨论结果，做出代表性发言。,互动探究,1.,硫的结构与性质（,第,1,组,）,1,硫的存在,(1),游离态：硫单质俗名,_,，主要存在于,_,附近或地壳的岩层里。,(2),化合态：主要以金属硫化物和硫酸盐的形式,2,硫的物理性质,硫通常是一种,_,色固体，难溶于水，微溶于酒精，易溶于,_,。,如何洗涤附着在试管内壁上的硫？,硫黄,火山喷口,黄,CS,2,互动探究,1.,硫的化学性质（,第,2,组,）,1,，,S,、,Cl,2,与,Fe,、,Cu,反应的产物有何差异？原因是什么？,2,，铁与,S,反应，铁生成什么价态？你发现,S,与变价金属反应时，金属生成什么价态？,S,在反应中做,剂，具有,性。,3,，汞蒸气有毒，实验室里不慎洒落了一些汞，应如何处理？,互动探究,1.,二氧化硫的性质（,第,3,组,）,2,，溶有二氧化硫的溶液中滴入品红溶液后现象是,_,，因此，我们经常把,SO,2,用作,_,剂，其漂白原理是,；,当加热试管时，现象,_,；这说明了什么？故鉴别,SO,2,常用,溶液。,3,，能用澄清石灰水鉴别,SO,2,和,CO,2,吗？,1,，物理性质：二氧化硫为,_,色,气味的,_,， 密度比,_,大，溶解性,_,，易液化（其它易液化的气体还有,）, ,毒。,无,有刺激 性,气体,空气,好,氨气 氯气,有,品红褪色,漂白,与某些有色物质生成不稳定的无色物质,溶液变红,品红,互动探究,1.,二氧化硫的化学性质（,第,4,组,）,1,，你学过的具有漂白作用的物质有哪些？其漂白原理是否相同？,2,，依漂白原理的差异，推测,Cl,2,通入品红溶液中，然后再加热溶液，你看到的现象是：,_,，与,SO,2,的,_,（相同、不同）。,SO,2,和,Cl,2,均能漂白湿润的有色布条，那么把,SO,2,和,Cl,2,按物质的量之比为,11,，同时通入到有色溶液中，漂白效果是否更好？原因（用离子方程式表示）此反应中,Cl,2,体现了,性，,SO,2,体现了,性。,3,，依漂白原理的差异，把,SO,2,和,Cl,2,分别通入紫色石蕊试液中现象分别是？,4,，将,SO,2,通入,KMnO,4,酸性溶液中，溶液的颜色褪去，这是其漂白性的体现吗？,不同,品红褪色,氧化,还原,互动探究,1,二氧化硫的化学性质（,第,5,组）,溶液,紫色石蕊试液,加有酚酞的氢氧化钠溶液,氢硫酸,FeCl,3,溶液,盐酸酸化的,Ba(NO,3,),2,溶液中,KMnO,4,酸性溶液,溴水,品红溶液,现象,SO,2,的性质,变红,溶于,水显,酸性,褪色,溶于水,显酸性,溶液变浑浊,氧化性,溶液颜色变浅,还原性,白色沉淀产生,还原性,褪色,褪色,褪色,还原性,还原性,漂白性,互动探究,1,二氧化硫,对环境的污染（第,6,组）,1,、阅读必修,1,课本,P93,（,1,）、二氧化硫有毒，它对人体的直接危害是引起,_;,（,2,）、二氧化硫对大气污染的后果是形成,_,，正常雨水的,pH,约为,_,，呈,_,性，这是因为溶解了,_,的缘故，而酸雨的,pH,小于,_.,（,3,）、空气中,_,的氧化物和,_,的氧化物随雨水降下就形成了酸雨，因此酸雨中的酸主要是,_,和,_,。形成硫酸型酸雨，一般认为有以下两种可能：,SO,2,溶于水生成,H,2,SO,3,，,H,2,SO,3,缓慢氧化成硫酸。写出方程式为,_,和,_,（,4,）,SO,2,在空气中在灰尘或,NOx,的催化下被,O,2,氧化成,SO,3,，,SO,3,溶于水形成,H,2,SO,4,。,二氧化硫性质小结,（,1,）酸性氧化物通性,与,OH-,、,NH,3,H,2,O,反应,与水反应；,与盐反应（,NaHCO,3,）（应用,）,（,2,）弱氧化性（氧化,H,2,S,）,（,3,）还原性,（,4,）漂白性：品红,3,SO,2,的实验室制备,:,（,1,）原理：,（,2,）装置：固体,+,液体 制气体,(,固体为粉末状态，气体易溶于水，不能用启普发生器,),仪器：,（,3,）步骤： 连接装置 检查装置的气密性 加药品,净化：,SO,2,（ ）让气体通过盛有,的洗气瓶除去,.,收集：方法：,_,_,或,_,_,验满：采用的方法有,或,。,尾气处理：用,吸收以免造成环境污染。,反应的离子方程式：,4. SO,2,的用途：,1,下列说法正确的是,(,),A,因为,SO,2,具有漂白性，所以它能使品红溶液、溴水、,KMnO,4,(H,),、石蕊试液褪色,B,能使品红溶液褪色的不一定是,SO,2,C,SO,2,、漂白粉、活性炭、,Na,2,O,2,都能使红墨水褪色，其原理相同,D,SO,2,和,Cl,2,等物质的量混合后同时通入装有湿润的有色布条的集气瓶中，漂白效果更好,2,下列溶液中能够区别,SO,2,和,CO,2,气体的是,(,),澄清石灰水,H,2,S,溶液,KMnO,4,酸性溶液氯水品红溶液,A,B,C,除以外,D,全部,3,下列关于,SO,2,的说法中正确的是,( ),二氧化硫能漂白某些物质，说明它具有氧化性,二氧化硫的水溶液中滴加氯化钡无现象，再加入,0.5,mL,3%,的过氧化氢后产生沉淀,将足量二氧化硫通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明二氧化硫具有还原性,二氧化硫漂白过的草帽过一段时间后变黄 在有的反应中显示氧化性，有的反应中显示还原性是酸性氧化物，溶于水得稳定的亚硫酸,SO,2,气体通入,NaOH,溶液中一定得到,Na,2,SO,3,SO,2,气体通入,Ba(OH),2,溶液中，能生成白色沉淀,A,、 ,B,、 ,C,、 ,D,、 ,4,、下列离子化学方程式不正确的是 （ ）,A,少量,SO,2,通入石灰水中：,SO,2,+ Ca,2+,+2OH,-,= CaSO,3,+H,2,O,B,SO,2,通入,FeCl,3,溶液中：,SO,2,+ 2Fe,3+,+ 2H,2,O = 2Fe,2+,+ 4H,+,+ SO,4,2-,C,少量,SO,2,通入次氯酸钙溶液中：,Ca2+2ClO-+SO,2,+H,2,O=2HClO+CaSO,3,D,SO,2,通入溴水中 ：,SO,2,+ Br,2,+ 2H,2,O = SO,4,2-,+ 2Br,-,+ 4H,+,5下列说法错误的是（ ）,ANa,2,SO,3,与BaCl,2,溶液反应，有白色沉淀生成，加稀硝酸后沉淀消失,B将少量SO,2,气体通入Ba(OH),2,溶液中可看到有白色沉淀生成,C将过量SO,2,气体通入Ba(OH),2,溶液中最终没有白色沉淀生成,D将SO,2,通入品红溶液中，溶液褪色,6在SO,2,+2H,2,S3S+2H,2,O反应中，氧化产物与还原产物的物质的量之比为（）,A12 B23 C21 D32,7将SO,2,通到红色酚酞试液中，发现红色消失，主要是因为SO,2,( ),A有漂白性 B有还原性 C有氧化性 D溶于水后显酸性,8,下列说法正确的是（ ）,A,SO,2,能使品红溶液、溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色，是因为,SO,2,具有漂白性,B,SO,2,和,Cl,2,都有漂白作用，将等物质的量两种气体同时作用于潮湿的有色布条，可增强漂白作用,C,活性炭使有色物质褪色是利用了碳单质具有还原性，使有色物质发生还原反应,D,SO,2,能使品红溶液褪色后，将褪色的溶液加热，溶液重新变为红色,9,（,2010,海南,1,）下列物质中，可形成酸雨的是（ ）,A,、二氧化硫,B,、氟氯代烃,C,、二氧化碳,D,、甲烷,10,、下列反应中不能说明,SO,2,是酸性氧化物的是（ ）,A,SO,2,H,2,O = H,2,SO,3,B,2SO,2,O,2,2SO,3,C,SO,2,+,CaO,=CaSO,3,D,SO,2,+2NaOH=Na2SO,3,+H,2,O,