一部分绪论植物生态学

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物生态学,1,第一章,.,绪论,1.,生态学的概念,2,.,生态学的研究对象,3,.,生态学的分支学科,4,.,历史与发展趋势,5,.,当前生态学的任务,6.,基础生态学的学习内容,2,1.,生态学基本概念,Ecology: economy of nature,生态学是研究,有机体,与其周围,环境,相互关系的科学(Haeckel),生态学是研究生物的形态、生理和行为的,适应性,的科学,生态学是研究动物,种群,的分布和多度及与环境相互作用的科学,生态学是研究影响植物生活的因子，植物,群落,分布的决定因子的科学,生态学是研究,生态系统,结构与功能的科学,植物生态学,3,重要概念：种群、群落和生态系统,种群：栖息在同一,地域,中,同种,个体组成的复合体,群落：栖息在同一,地域,中动物、植物、微生物组成的复合体,生态系统：同一,地域,中,生物,群落和非生物,环境,的复合体,生物圈：地球上全部生物和一切适合生物栖息的场所,4,特点1：生态学是充满想像力的科学实践,一棵树吃什么长大？,更多的研究角度,5,特点2：生态学需要广泛的知识，开阔的视野,6,人造地球实验生物圈2号,特点3：生态学是一门严密的科学，必须不断探索,(1)热带雨林；,(2)疏林/海洋/沼泽；,(3)沙漠；,(4)密集的农耕地；,(5)人类栖息地；,(6、7),人造肺；,(8)能源中心；,(9)冷却塔,7,为什么失败？,8,生物圈2号的失败告诉我们：,生态学与人类的生活密切相关,生物与环境的相互作用非常复杂，人类对自然界的理解还很有限,人类不能主宰自然，技术不是万能的。,掌握生态学的基础知识十分重要,不断探索，实践“迷你地球”,9,2,.,生态学的研究对象,10,自然界组织水平的等级体系,11,盖娅：生物与环境的完美结合,12,一般的研究层次和研究内容,个体(individual)、种群(population)、群落(community)、生态系统(ecosystem),个体：个体对环境(生物与非生物环境)的反应,种群：单个物种的种群对环境的反应，如多度和种群波动的决定因素、种群空间格局,群落：群落的组成、结构,生态系统：生态系统内个各种过程，如能流、食物网、养分循环,13,生态学的分支学科,生理生态学：physiological ecology,行为生态学：behavioral ecology,种群生态学：population ecology,群落生态学：community ecology,生态系统生态学：ecosystem ecology,景观生态学：landscape ecology,全球生态学：global ecology,分子生态学：molecular ecology,进化生态学：evolutionary ecology,应用生态学：applied ecology,14,应用生态学棕树蛇入侵关岛,15,中国第一植物入侵种紫茎泽兰,16,生态学发展历史与趋势,17,生态学思想的历史溯源,“我到树林里居住，是因为我想有意识地生活，只面对生活中最基本而必须的内容，看自己是否可以从中学到真道，免得面临死亡时才发现自己原来根本没有生活过”,浪漫主义生态学家梭罗,18,西方生态学的发展史的重要人物,田园主义：,英国牧师怀特(1700s),塞尔波恩的自然史,理性主义：,瑞典植物学家林奈(1700s),自然的经济体系,浪漫主义：,美国博物学者梭罗(1850s),瓦尔登湖畔,19,达尔文: 生态学名词创立之前的生态学家生态学概念的新解,“,生物的相互关系及其对于生活的物理条件的关系是何等复杂而密切,”,物种起源 (1859),自然选择、生存竞争；,Haeckel：生物改造类环境，向上帝挑战,20,生态学的发展趋势,传统领域的理论发展和新技术的应用,宏观和微观方向拓展,进化、古生态,模型、实验,应用生态学大力开展,全球合作,21,3.,生态学研究的重要任务保卫地球,22,人类改变的地球生境,23,人类对地球的影响,1/31/2的陆地表面被人类活动改变,工业革命以来，大气CO,2,总量上升30,人工固定的N已经超过天然N固定总量,地表淡水使用已超过可用量的50,近2000年来，地球1/4鸟类已经灭绝,近2/3海洋渔业资源已经过捕或耗尽,24,生活在别处？,25,更需要生态学！,当前面临的最大挑战：,生物多样性保育,生态系统恢复,地球资源的科学管理,在人类主宰的地球上,26,27,28,29,30,31,32,33,34,4.,生态学的学习内容,生物与环境,种群生态学基本原理,群落生态学基本原理,生态系统的结构、功能和过程,景观生态学简介,应用生态学简介,35,参考文献和资料,外文杂志：Conservation Biology；Forest Ecology and Management, Nature，Science，Ecology，Journal of Ecology，Applied Ecology，Landscape Ecology，Molecular Ecology，Restoration Ecology，Soil and Water Conservation，Australia Journal of Ecology，Ecology Modeling，Range Ecology，Canadian Journal of Forest Research，Canadian Journal of Botany。,中文杂志：生态学报、应用生态学报、,植物生态学报,、生态学杂志、环境科学、自然资源、自然资源学报、土壤学报、水土保持学报、大自然探索、大自然、生命科学进展、生物多样性、林业科学、林业科学研究。,36,参考书,Barnes, B. Zak, D.R. Denton, S. R. and Spurr, S. H. 1998 Forest Ecology. New Your, John Wiley & Sons, Inc.,Chapman J.L. Harper, J. I. 1967 A Darwin approach to plant ecology.,Krebs, C. J. 1985. Ecology: The experimental analysis of distribution and abundance. Harper & Row, Publishers,Mackenzie A. Ball A. S. & S. R. Virdee. Instant Notes in Ecology. 科学出版社,Molles Jr. 2002. Ecology: Concept and application. 高等教育出版社，1994,Odum, E.P. Basic Ecology, Philadelphia New York: Saunders College Publishing, 1983,Kimmins, J.P. （,曹福亮编译）2005. Forest Ecology（森林生态学）. 北京：中国林业出版社,37,课程安排,自学和讨论,主题（专题）演讲,平时成绩30（演讲和讨论）,期末考试70（笔试）,讲课为主,教材为辅（森林生态学：高等教育,出版社，2007）,38,生态学的概念,生态学的研究对象,生态学的分支学科,发展趋势,学习内容,安排演讲,小结：,39,