品德与社会课程资源开发课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,品德与社会课程资源开发课件,3、与诚信为友,一、创设情境，导入新课：,课件：播放去年的树视频,二、展示材料，初步感知,课件：出示关于诚信的诗歌、名言、格言文本,三、诚信故事，理解道理。,课件：播放曾子杀猪的故事视频,四：面对人物，说出心声。,课件：出示老师、父母、同学、售货员人物图片,五、诚信测试，如实填写。,课件：出示诚信检测题的文本,六、发现身边，记录诚信。,课件:出示“记录诚信”的表格,七、畅谈收获，升华感情。,课件：出示公民基本道德规范文本,第二单元 家乡人的故事,1、感谢您，平凡的人们,2、创业者的足迹,3、家乡的一代新人,1、感谢您，平凡的人们,一、情景导入 激发情感,课件：播放北票风光视频。,二、汇报交流 感受平凡,课件：播放平凡的劳动者视频,三、再设情境 深化认识,课件：播放光荣的劳动者视频,四、 探讨延伸、总结扩展,课件：播放感恩的心音乐,学生贴爱心卡,五、实践活动、升华情感,课件：播放你们辛苦了！视频,第三单元 绿色家园,1、环境污染,2、走进绿色世界,3、共建绿色家园,3、共建绿色家园,一、 故事导入，激发情感。,课件：播放一个小村庄的故事视频,二、环境设置，实践体验。,课件：播放北京及各地雾霾天气的新闻报道视频,三、生活中感知，从我做起。,课件：播放我们的家乡不再那么美丽！视频,四、分析原因 ，探究根源。,课件：播放环境污染的原因视频,五、保护环境，从我做起。,课件：播放保护地球妈妈视频,六、自觉行动，共建家园。,以小组为单位制定环保方案。,第四单元 让生活充满阳光,10、健康生活每一天,11、同在蓝天下,12、做阳光小使者,11、同在蓝天下,一、创设情境，激发情感。,1、课件：舞蹈千手观音视频,2、课件：各类残疾人图片,二、体验感悟，引起共鸣。,活动一 体验盲人（蒙眼走路）,活动二 体验聋哑人（无声传话）,活动三 体验肢残人（单手穿衣）,课件:播放伤感音乐,三、联系实际，明理导行。,1、残障设施的图片,2、帮助残疾人的情境表演,3、“全国助残日”的资料及活动图片,四、感悟顽强，激发情感。,课件：播放无臂少年的坚强人生视频,五、升华思想，奉献爱心。,课件：播放爱的奉献音乐,（学生贴“爱心卡”）,诚信大检测：,请在（）里填上“”或“”。你能如实填写吗？这是对你及你身边的人是否诚信的一次考验。,爸爸或妈妈答应带我出去玩，每次都说道做到。（ ）,老师对我们的承诺，总能兑现。（ ）,同学跟我说好的事，他们会马上去做。（ ）,自己答应别人的事，就一定做到。（ ）,与同学出去游玩或参加活动，我从不迟到。（ ）,每一次考试我的成绩都是真实的。（ ）,做错了事，即使没人发现，自己也会坦白。（ ）,公民基本道德规范,爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献,残障设施,诚信的名言,1.民无信不立。 孔子,2.失信就是失败。 左拉,3.言必信，行必果。 孔子,4.一言九鼎重千秋。 陈毅,5.守信用胜过有名气。 罗斯福,6.诚实是最好的政策。 富兰克林,7.人之所助者，信也。 易经,8.言不信者，行不果。 墨子,在学习和生活中，大家都会遇到诚信的问题。关于诚信，你对下面列出的人有哪些希望呢？,谢谢观赏！,2020/11/5,17,