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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人的性别遗传,1,生殖过程中染色体的数量变化,基因与性状的关系,有关单双眼皮基因的遗传图例,人的性别决定,反馈练习题,2,体细胞染色体数,生殖细胞染色体数,受精卵染色体数,对,对,条,条,对,3,基因是成对的,有显性和隐性之分;,一般用大写字母表示显性基因,用小写字母表示隐性基因;,当一对基因中有显性基因时一般表现显性特征;,一对基因都是隐性基因时表现隐性特征。,例如:一对决定单、双眼皮的基因, a aa,4,子女的基因,生殖细胞,可能基因,A,A,A,a,a,A,A,A,A,A,A,a,a,a,a,a,A,A,A,A,A,a,a,a,a,a,a,A,A,A,A,A,A,父母的基因,A,a,A,a,a,a,A,子女的性状,A,A,A,A,A,A,A,A,a,a,a,a,a,a,a,a,a,a,5,人的性别是否也与基因有关呢?生男生女到底是怎么回事呢?,请看小品奶奶的做法,你有什么想法一定与同学共享呀!,一、男女染色体的差别,6,经整理后的男、女成对染色体排序图,7,讨论下列问题:,1在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体?2上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体?3图中哪条染色体是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么?4想一想,就性染色体来说,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞,?,8,二、生男生女机会均等,看38页课文,9,基因型,基因型,生殖细胞,受精卵,性别比,:,10,做游戏环节,每组四个学生:盒子里的围棋子白色代表X染色体,黑色代表Y染色体。,一人抓卵细胞,一人抓精子(一次只能一个,随意的抓),一人记录,一人公示,11,思考39页,练习2,请给出合理解释,12,思考题:练习4,13,结 束!,14,
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