资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,砖瓦、陶器和瓷器,了解砖瓦、陶器、瓷器的外形,及四种物理性质（硬度、柔韧性、吸水性、在水中的沉浮）,执教老师：高海英,授课,年级：三年级,我思考,小猪一家该选择哪组材料呢？,1,2,3,砖是由什么做的？,砖是最传统的砌体材料，由黏土为主要原料。中国最早出现的砖可以追溯到,7700,多年以前。,瓦是铺屋顶用的建筑材料，以黏土为主要原料，在中国已经有,3600,多年的历史。,资料卡,资料卡,瓷器是一种由特殊的黏土组成，外表施有釉或彩绘的物器。中国是瓷器的故乡，最早的瓷器距今约,4200,年。,陶器是用特殊的黏土经捏制成形后烧制而成的器具，距今已有,9000,年的历史。,砖瓦和陶器、瓷器,了解砖瓦、陶器、瓷器的外形,我们可以用哪些方法来观察砖瓦陶瓷？,我观察,我可以这样观察砖的特点：,我的发现：,看一看,摸一摸,捏一捏,掂一掂,四四方方的，颜色不一样,表面粗糙,比较,坚硬,有点重,观察结果,砖、瓦,陶、瓷,四四方方的，颜色不一样，,手捏有点硬，有点重，表面粗糙，,有点硬，比砖瓦轻，瓷器表面很光滑，陶器表面不太光滑,小组实验：,了解砖瓦、陶器和瓷器的四种物理性质,硬度、,柔韧性、,吸水性、,在水中的沉浮,我探究,滴管,铁钉,水,毛巾,砖,陶,瓷,瓦,小组合作进行观察，用简单的词语描述你的,观察结果，并完成表格砖瓦陶瓷的观察记录表,注意,安全！,硬度,每一次要尽量用同样大小的力,小组合作完成实验，并做好记录：,硬度,砖,非常硬 很硬,硬 不太硬,瓦,非常硬 很硬,硬 不太硬,陶瓷,非常硬 很硬,硬 不太硬,瓷器,非常硬 很硬,硬 不太硬,硬度,是否容易弯折,是否容易吸水,在水中的沉浮,砖,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,瓦,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,陶瓷,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,瓷器,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,韧性,吸水性,在水中的沉浮,小组合作，完成表格,我要先研究吸水性，再研究材料在水中的沉浮！,硬度,是否容易弯折,是否容易吸水,在水中的沉浮,砖,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,瓦,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,陶瓷,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,瓷器,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,硬度,是否容易弯折,是否容易吸水,在水中的沉浮,砖,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,瓦,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,陶瓷,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,瓷器,非常硬 很硬 硬 不太硬,不容易,容易,不容易,容易,沉,浮,猜猜我是谁,同样是由黏土组成的砖瓦陶瓷，为什么会各不相同呢？,我分析,黏土,高岭土,采取瓷土,练泥,瓷的制作过程,制坯,烧窑,彩绘,砖瓦陶瓷制作过程中带来的环境问题，,人们可以怎么做？,爱护环境，人人有责！,希望同学们好好学习科学这门课程,像科学家一样认真观察，研究，做好实验,今后发明更多环保的材料,为大家服务！,结 束语：,同学们,再见！,
展开阅读全文