种子的梦 (3)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,每个人都有自己的梦想，你们能不能说说自己的梦想是什么呢？,你们知道吗？,种子也有自己的梦,种子的梦,柯岩,读了课题，你想了解什么问题？,种子的梦是什么？,种子想怎样实现它的梦？,好！就让我们带着问题进入对课文的学习吧！先来了解了解作者。,柯岩，女，满族，当代儿童文学作家，女诗人。原籍广东南海，,1929,年,7,月,14,日生于河南郑州。,她的作品充满了儿童纯真的目光和心灵。,在,1966,年,-1976,年，中华大地上经历了一场浩劫，历史上称为,“,文化大革命,”,。在那个黑白颠倒的年代，那些丧失理智的人以,“,破四旧,”,的名义肆意地破坏文物、焚烧图书。看，清华大学牌坊上的,“,清华园,”,的题字被砸；故宫被改名为,“,血泪宫,”,；刘少奇、邓小平等国家领导人被诬蔑、被打倒。知识分子也不能幸免于难。不少文化名人被凌辱迫害致死。其中就有我们熟悉的作家老舍。,介绍本文的写作背景,当时诗人柯岩与同为作家的丈夫贺敬之一起被关入,“,牛棚,”,，不仅被迫停止了写作，还撇下了,11,岁的女儿和,6,岁的儿子。一家人都被无情的推入生活的惊涛骇浪之中。,在那些黑暗的岁月里，柯岩一家住在小小的黑房子里，但是他们心里的希望，像朝阳一样越升越高。他们彼此支持着、搀扶着、鼓励着，跋涉过苦难的、没有真理的日子，终于看到了黎明！,种子的梦,就反映了作者那个时期的生活现状和精神状态。在本诗中柯岩把自己比喻成种子，以此来表达对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。,朗读诗歌，做到正确、响亮、流利。,回 顾,种子的梦是什么？,它想如何实现自己的梦？,下面我们就带着这两个问题进入课文,种子的梦是什么？,请大家阅读课文并思考这个问题，用书中的语句回答。,种子的梦,是长出两片绿油油的叶子,是开出鲜艳的花朵,是长出累累果实,是让明年的春天更美丽,一粒小小的种子的梦是想在明年的春天,里发芽、长叶、开花,、结果，去装扮美丽的春天！,这样的生长过程看似简单，实际上却是他的艰难的奋斗历史，你知道它要经历哪些困难么？,请在课文中的字里行间去寻觅吧！,冰冷的世纪，土层的压力，像两座大山一样压在种子的头上。,讨论：种子为什么能这样积极地面对险恶的环境？,因为它有梦。,种子的“梦”是什么？,两方面理解：种子梦想周围变成怎样的世界？种子希望自己做什么？,有水分的滋润，有根须的吮吸，有阳光的照耀，有雨水的陪伴，在加上自己的力量，来实现自己的梦。,这到底是一颗怎样的种子呀？,坚强的,勇敢的,知难而进的,伟大的,种子在一点一滴地为实现自己的梦想而努力着，你认为它会实现自己的梦吗？为什么？,种子会实现自己的梦。因为它有自信心，而且有各种条件。,种子会实现自己的梦。因为它有执著的心，不达目的决不罢休。,种子会实现自己的梦。因为它有,同学们都说出了自己的梦，那么学完课文后，你打算如何去实现自己的梦呢？,联系实际谈感受,我打算像种子一样，一步一步地付出努力去实现自己的梦想。,有感情地朗诵诗歌，并背诵。,我打算用我持久的毅力和聪明的才智去实现自己的梦想,我打算,紧紧抓住梦想吧,如果梦想熄灭,那生命就像折翼的鸟儿,再也不能飞翔。,兰斯顿,休斯,梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。,林语堂,