05实际生活中的钟表问题

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2011/8/2,#,实际生活中的钟表问题,1,实际生活中的钟表问题,与生活实际相结合,与线段图相结合,问题的转换,2,例题,1,某人下午六时多外出买东西，出门时看手表，发现表的时针和分针的夹,角为,110,0,，七时前回家时又看手表，发现时针和分针的夹角仍是,110,0,那么此人外出多少分钟,?,分析：两个过程,1,、分针先追上时针,2,、分针再超越时针,解题过程：,相当于：,分针追上,时针,110,0,+110,0,=220,0,所需时间为,：,3,例题,2,某科学家设计了只怪钟，这只怪钟每昼夜,10,时，每时,100,分（如右图所示）。当,这只钟显示,5,点时，实际上是中午,12,点；当这只钟显示,6,点,75,分时，实际上是什,么时间？,解题过程：,标准钟一昼夜是,：,2460=1440,（分）,怪钟一昼夜是,10010=1000,（分）,怪钟从,5,点到,6,点,75,分,，为,175,分,怪表走,175,分，标准表走：,14401000175=252,（分）,实际时间,是：,4,点,12,分,4,例题,3,小明上午,8,点要到学校上课，可是家里的闹钟早晨,6,点,10,分就停了，他上足发条,但忘了对表就急急忙忙上学去了，到学校一看还提前了,10,分。中午,12,点放学，,小明回到家一看钟才,11,点整。如果小明上学、下学在路上用的时间相同，那么，,他家的闹钟停了多少分？,6,：,10,分停的 现在要判断小明上学的时间是,11,：,00,6,：,10,4,小时,50,分,8,点上课,12,点,4,小时上课时间， 因为提前了,10,分钟所以是,4,小时,10,分在校剩下,40,分钟就是来去上学回家的时间 根据条件，时间相同，那么来去的时间都是,20,分钟钟表比标准时间慢了,1,小时,20,分钟,80,分钟,解题过程：,5,谢谢,6,