物学(北京版)】第十一章-生物的遗传和变异-第二节-生物的性状遗传(一)

正文级别,1,文级别,2,正文级别,3,正文级别,4,正文级别,5,标题文本,*,第十一章 生物的遗传和变异,第二节 生物的性状遗传（一）,初二年级 生物学,主讲人 沈硕,首都师范大学附属回龙观育新学校,北京市中小学空中课堂,生物的亲子代以及子代个体之间的性状存在相似性，这种现象称为,遗传,。,孟德尔,豌豆是,自花传粉、闭花受粉,的植物,豌豆的相对性状,豌豆的相对性状,豌豆的相对性状,豌豆的相对性状,株高,2,米左右,株高,0.3,米左右,孟德尔的豌豆杂交实验,亲代（,P,）,高茎,矮茎,高茎的花,矮茎的花,去雄,人工传粉,母本,父本,孟德尔的豌豆杂交实验,果皮,种子,子一代（,F,1,）,亲代（,P,）,高茎,矮茎,孟德尔的豌豆杂交实验,子一代（,F,1,）,高茎,高茎,孟德尔的豌豆杂交实验,子一代（,F,1,）,高茎,高茎,矮茎,子一代（,F,2,）,孟德尔的假说解释杂交实验结果,亲代（,P,）,高茎,矮茎,子一代（,F,1,）,高茎,显性性状,隐性性状,问题,1,：亲代通过什么过程产生子代？包括哪两个过程？,问题,1,：亲代如何产生子代？,亲代,父本,母本,精子,卵细胞,受精作用,受精卵,问题,1,：亲代如何产生子代？,亲代,父本,母本,精子,卵细胞,受精作用,受精卵,问题,2,：亲代的性状通过什么细胞传递给子代？,问题,1,：亲代如何产生子代？,亲代,父本,母本,精子,卵细胞,受精作用,受精卵,问题,2,：亲代的性状通过什么细胞传递给子代？,生殖细胞,是联系亲代与子代的桥梁,问题,1,：亲代如何产生子代？,亲代,父本,母本,精子,卵细胞,受精作用,受精卵,问题,2,：亲代的性状通过什么细胞传递给子代？,生殖细胞,是联系亲代与子代的桥梁,问题,3,：生物的性状是由什么控制的？,问题,1,：亲代如何产生子代？,亲代,父本,母本,精子,卵细胞,受精作用,受精卵,问题,2,：亲代的性状通过什么细胞传递给子代？,生殖细胞,是联系亲代与子代的桥梁,问题,3,：生物的性状是由什么控制的？,基因,控制生物的性状,孟德尔的假说,D,显性基因,显性性状,d,隐性基因,隐性性状,体细胞：,DD,；,dd,生殖细胞：,D,；,d,亲代（,P,）,子一代（,F,1,）,高茎,高茎,矮茎,生殖细胞,DD,dd,亲代（,P,）,子一代（,F,1,）,高茎,高茎,矮茎,生殖细胞,DD,dd,D,d,亲代（,P,）,子一代（,F,1,）,高茎,高茎,矮茎,生殖细胞,DD,dd,Dd,D,d,子一代,（,F,1,）,高茎,高茎,Dd,Dd,子一代,（,F,1,）,高茎,生殖细胞,高茎,Dd,Dd,D,D,d,d,子一代,（,F,1,）,子二代,（,F,2,）,高茎,生殖细胞,高茎,Dd,Dd,D,D,d,d,DD,高茎,子一代,（,F,1,）,子二代,（,F,2,）,高茎,生殖细胞,高茎,Dd,Dd,D,D,d,d,DD,Dd,高茎,高茎,子一代,（,F,1,）,子二代,（,F,2,）,高茎,生殖细胞,高茎,Dd,Dd,D,D,d,d,DD,Dd,Dd,高茎,高茎,高茎,子一代,（,F,1,）,子二代,（,F,2,）,高茎,生殖细胞,高茎,Dd,Dd,D,D,d,d,DD,Dd,Dd,dd,高茎,高茎,高茎,矮茎,基因,显性基因,隐性基因,控制,控制,显性性状,隐性性状,小结,基因,显性基因,隐性基因,控制,控制,显性性状,隐性性状,相对性状,小结,基因,显性基因,隐性基因,控制,控制,显性性状,隐性性状,相对性状,体细胞,成对,生殖细胞,单独,小结,练习,1,（,2020,北京适应性训练）白化病是一种隐性遗传病，基因组成用,aa,表示。当近亲婚配时，夫妻虽然肤色表现正常，但很可能携带相同的致病基因，即夫妻的基因组成分别为 。导致所生育的孩子患病概率远高于非近亲婚配人群，因此，我国婚姻法禁止近亲婚配。,练习,1,（,2020,北京适应性训练）白化病是一种隐性遗传病，基因组成用,aa,表示。当近亲婚配时，夫妻虽然肤色表现正常，但很可能携带相同的致病基因，即夫妻的基因组成分别为 。导致所生育的孩子患病概率远高于非近亲婚配人群，因此，我国婚姻法禁止近亲婚配。,Aa,，,Aa,